内容正文:
人民代表大会制度是实现人民当家作主的重要制度载体,今天我们一起走进这个制度吧!
第三单元
第五课
5.1 根本政治制度
政治认同:知道中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国基木政治制度
道德修养:自觉提升热爱中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度
情感法治观念:通过学习能够弄明白基本政治制度的运行情况,真正理解基本政治制度的重要意义
健全人格:能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主
责任意识:坚持和拥护中国共产党的领导,推动中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的完善。尊重民族自治地方自治权,自觉促进民族团结,维护国家统一。主动参与基层群众自治,丰富参与基层公共事务和公益事业的体验。
核心素养目标
人民代表大会制度是我国的
根本政治制度
01
根植于民——人大制度如何彰显民主
我国宪法第二条明确规定:中华人民共和国的一切属于人民
请同学们讨论“如何让14亿4349万多人民当家做主”
聚在一起讨论国家大事?
派代表吧!让代表带着民意去开会讨论和决定国家大事
这种方法好,能集中民意,体现人民当家做主就以制度的形式确立起来,就叫它:
人民代表大会制度
我国的国情和国家性质
由什么决定
地位:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
根植于民——人大制度如何彰显民主
一、审议政府工作报告;
二、审查2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告、2024年国民经济和社会发展计划草案;
三、审查2023年中央和地方预算执行情况与2024年中央和地方预算草案的报告、2024年中央和地方预算草案;
四、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国国务院组织法(修正草案)》的议案;
五、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告;
六、审议最高人民法院工作报告;
七、审议最高人民检察院工作报告;
议学探究: 1.与会的人大代表是怎样产生的?
2.为什么人民法院、人民检察院这些国家机关要向人民代表大会作报告?
3.人民代表大会审议政府、最高人民法院等工作报告时要遵循什么原则?
【聚焦 十四届全国人大二次会议议程】
根植于民——人大制度如何彰显民主
区、镇人民代表大会
市人民代表大会
省人民代表大会
全国人民代表大会
议学任务一:人大代表如何产生的?
省、自治区、直辖市
人大代表选举产生
地级市人大代表选举产生
区人大代表选举产生
区、镇人民直接选举产生
直接选举
间接选举
①国家的一切权力属于人民。
②人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关。
根植于民——人大制度如何彰显民主
议学任务二:为什么人民法院、人民检察院这些国家机关要向人民代表大会作报告?
人民代表大会
人民政府
监察委员会
人民法院
人民检察院
国家一切权力属于人民
人
民
产生
对其负责
监督
行政机关
监察机关
审判机关
检察机关
选举代表组成
国家权力机关
对其负责
受其监督
权利来源
一府
一委
两院
③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督。
根植于民——人大制度如何彰显民主
议学任务三:人民代表大会审议政府、最高人民法院等工作报告时要遵循什么原则?
政府工作报告的审议,有着严格的程序和方式。主要有这几个步骤:
第一,听取。会议第一天参加全体会议听取报告。
第二,审议。人大代表参加代表团全体会议、代表小组会议,讨论审议报告。
第三,建议。代表在讨论审议中,可以对报告和政府工作提出建议和意见。代表在审议报告时,对于不清楚或有意见的问题,可以向政府及有关部门提出询问,有关部门派负责人作出答复。
第四,表决。代表可以投赞成票,可以投反对票,也可以弃权。大会会议通过无记名投票,对报告进行表决,形成关于报告的决议。
民主集中制
④实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。
地位:
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
基本内容:
①国家的一切权力属于人民;
②人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;
③由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;
④实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。
1.人民代表大会制度的地位和基本内容?P63
全国人大代表分组审议《政府工作报告》
审议权
人大代表在本级人大会议期间,对列入本次会议议程的各项议案和报告进行阅读、讨论、审查