桂科版 信息技术三年级上册 主题四 《数据图表》课件

2024-04-10
| 16页
| 159人阅读
| 20人下载
普通

内容正文:

数据图表 知识目标 了解图表的组成元素,以及Excel中提供的图表类型。 掌握创建图表及设置图表布局和格式的方法。 能力目标 能够根据要分析和比较的数据的特点创建不同类型的图表,如柱形图、饼图等,并能设置图表布局和美化图表,使图表符合使用要求。 本章任务列表 任务一 建立图表 任务二 编辑图表 任务三 分析图表 随着人们生活水平的不断提高,越来越多的家庭拥有了电脑。下面用了3种不问形式的图表来表示家庭中电脑数量的变化,这3种图表分别是柱形图、折线图和条形图,见图4-1。你能观察出家庭拥有电脑数量的变化吗? 与单纯地展示数据相比,图表更能直观地表示出数据之间的关系。除了具有较好的视觉效果,它还能让抽象的数据直观化,让平面的数据立体化;可以方便地让用户查看数据的差异,并能预测趋势。 利用 Excel表格中的数据,可制作的图表种类有柱形图、条形图、饼图、折线图、气泡图等十多种。建立图表的过程主要包括选定源数据、确定图表类型和选择图表位置。 在Excel中创建图表的一般流程为: ①选中要创建为图表的数据并插入某种类型的图表; ②根据需要编辑图表,如更改图表类型、切换行列、移动图表和为图表快速应用系统内置的样式等; ③ 根据需要设置图表布局,如添加或取消图表的标题、坐标轴和网格线等; ④ 根据需要分别对图表的图表区、绘图区、分类(X)轴、数值(Y)轴和图例项等组成元素进行格式化,从而美化图表。 一、图表组成 图表由许多部分组成,每一部分就是一个图表项,如图表区、绘图区、标题、坐标轴、数据系列等。其中图表区表示整个图表区域;绘图区位于图表区域的中心,包括数据系列、网络线等所在区域。 二、图表类型 Excel支持各种类型的图表,如柱形图、折线图、饼图、条形图、面积图、散点图等,从而帮助我们以多种方式表示工作表中的数据。一般我们用柱形图比较数据间的多少关系;用折线图反映数据的变化趋势;用饼图表现数据间的比例分配关系。 对于大多数图表,如柱形图和条形图,可以将工作表的行或列中排列的数据绘制在图表中;而有些图表类型,如饼图,则需要特定的数据排列方式。 编辑图表 图表建立后,图表的大小和位置可以调整至合适状态,图表对象的格式可以用图案、颜色、对齐、字体及其他格式属性来设置,图表对象(如数据标记、图例、标题、文字、趋势线、误差线及网格线)可以增加或删减,图表类型也可以更换。 这些都是图表编辑的内容。通过编辑,可以达到美化图表及强调某些信息的作用,使其更加吸引人、更加令人难忘和更加有效。 所有的图表对象都是可以编辑和修改的。除了利用“图表”工具栏编辑图表对象,还可以右击图表对象,在弹出的快捷菜单中选择相应的操作。如右击数据系列,即条形色块,此时条形色块上出现绿色小方块,这是选中的标志,同时出现如图4-29所示的快捷菜单。 编辑图表中数据标示的某一部分,如饼图中的一块、柱形图中的一根柱子折线图中的一段,方法是先单击选中数据标示的全部,再单击选中将要进行编辑的部分。 分析图表 为了更好地用图表分析问题、表达自己的观点,有时需要在一个图表中使用两种或者两种以上的图表类型作“综合表达”。在这种情况下,应先创建一个多数据系列同图表类型的图表,再逐个修改其中需要用其他的图表类型表达的数据系列,最后得到“综合表达”的图表。 在一个图表中建立两种或两种以上的图表类型和使用次坐标轴时,特别要注意选中恰当的数据系列。要修改什么就要先选中什么,这是图表修改中一个简单而重要的原则。创建图表的目的是为了更直观地查看数据的差异,并能预测发展趋势,把问问分析得更加透彻。 课后作业 当一回小小分析员。访问中华人民共和国国家统计局网站,见下页图4-41。该网站提供了大量的数据信息。请你从中选择一个主题,下就数据并制作图表,完成后和全班同学交流你对这些数据的分析意见。 中华人民共和国国家统计局网站 $$

资源预览图

桂科版 信息技术三年级上册 主题四 《数据图表》课件
1
桂科版 信息技术三年级上册 主题四 《数据图表》课件
2
桂科版 信息技术三年级上册 主题四 《数据图表》课件
3
桂科版 信息技术三年级上册 主题四 《数据图表》课件
4
桂科版 信息技术三年级上册 主题四 《数据图表》课件
5
桂科版 信息技术三年级上册 主题四 《数据图表》课件
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。