特训04 期中选填压轴题（五大模块）-2023-2024学年六年级数学下学期期中期末挑战满分冲刺卷（沪教版，上海专用）

特训04 期中选填压轴题（五大模块） 目录： 模块1：有理数 模块2：一元一次方程 模块3：一元一次不等式（组) 模块4：二元一次方程组 模块5：期中综合实际应用题 模块1：有理数 1．若，则的值可能是（    ） A．1和3 B．和3 C．1和 D．和 2．如图，已知数轴上点、、所对应的数、、都不为0，且是的中点，如果，则原点的大致位置在（    ）    A．的左边 B．与之间 C．与之间 D．的右边 3．等边在数轴上的位置如图所示，点A、C对应的数分别为0和．若绕顶点沿顺时针方向在数轴上连续翻转，翻转一次后点B所对应的数为1，则连续翻转2023次后点B所对应的数是（    ）    A．不对应任何数 B．2021 C．2022 D．2023 4．定义：如果，那么x叫做以a为底N的对数，记作．例如：因为，所以；因为，所以．则下列说法正确的个数为（    ） ①； ②； ③若，则； ④． A．4 B．3 C．2 D．1 5．观察等式：；；；，已知按一定规律排列的一组数：，，．若，用含的式子表示这组数的和是（    ） A． B． C． D． 6．九宫格是一款数学游戏，起源于河图洛书，河图与洛书是我国古代流传下来的两幅神秘图案，历来被认为是河洛文化的滥觞，中华文明的源头，被誉为“宇宙魔方”．将九个数分别填入九宫格内，使每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等．若 分别表示其中的一个数，则的值为 ． 0 3 1 7．定义一种对正整数n的“F”运算：①当n为奇数时，结果为；②当n为偶数时，结果为（其中k是使为奇数的正整数），并且运算可以重复进行，例如，取时，运算过程如图．若，则第2024次“F运算”的结果是 ． 8．定义一种新运算：对于任意实数、，满足，当，时，的最大值为 ． 9．一动点A从原点出发，规定向右为正方向，连续不断地一右一左来回动(第一次先向右移动)，移动的距离依次为2，1；4，2；6，3；8，4；10，5；12，6；14，7；.....则动点A第一次经过表示 55的点时，经过了 次移动 10．在数轴上有理数a，分别用点A，A1表示，我们称点A1是点A的“差倒数点”．已知数轴上点A的差倒数点为点A1；点A1的差倒数点为点A2；点A2的差倒数点为点A3…这样在数轴上依次得到点A，A1，A2，A3，…，An．若点A，A1，A2，A3，…，An在数轴上分别表示的有理数为a，a1、a2、a3、…，an．则当a时，代数式a1+a2+a3+…+a2020的值为 ． 模块2：一元一次方程 11．的解为（   ） A． B． C． D． 12．已知关于x的一元一次方程的解是，关于y的一元一次方程的解是（其中b和c是含有y的代数式），则下列结论符合条件的是（    ） A． B． C． D． 13．已知关于的方程有非负整数解，则整数的所有可能的取值的和为（　　） A． B． C． D． 14．若m、n是有理数，关于x的方程3m（2x﹣1）﹣n＝3（2﹣n）x有至少两个不同的解，则另一个关于x的方程（m+n）x+3＝4x+m的解的情况是（　　） A．有至少两个不同的解 B．有无限多个解 C．只有一个解 D．无解 15．满足方程的整数x有（    ）个 A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 16．若关于的方程有解，则实数的取值范围是 ． 17．若关于x的方程，无论k为任何数时，它的解总是，那么 ． 18．已知关于的方程的解为x=4，那么关于的方程的解为 ． 19．如图，数轴上线段，点在数轴上表示的数是－10，点在数轴上表示的数是16，若线段以6个单位长度/秒的速度向右匀速运动，同时线段以2个单位长度/秒的速度向左匀速运动．当点运动到线段上时，是线段上一点，且有关系式成立，则线段的长为 ． 20．如图，画一条数轴，用点分别表示，，200，刻度尺的单位长度为，将有刻度线的一边放到数轴上．    （1）若数轴的单位长度为，刻度尺上表示“0”和“5”的刻度分别对应数轴上的和，那么的值为 ； （2）若数轴的单位长度与刻度尺不一致，且刻度尺上的1和3分别对应数轴上的和． ①刻度尺上的10对应数轴上的数为 ； ②若刻度尺的最大刻度为，将数轴的单位长度变为原来的后，若用刻度尺能测量出数轴上之间的距离，则的最小整数值为 ． 模块3：一元一次不等式（组) 21．某运行程序如图所示，从“输入实数”到“结果是否”为一次程序操作，若输入后程序操作进行了两次就停止，则的取值范围是（    ） A． B． C． D． 22．已知关于x的不等式组有且只有4个整数解，则满足条件的整数k