推理类历史试题解题方法 课件--2024届高考统编版历史二轮复习

推理类选择题的解题技巧 右图为中国历史博物馆所藏的北宋“济南刘家功夫针铺”的四寸见方雕刻铜版，其上部文字为：“济南刘家功夫针铺”；中部文字为“认门前白兔儿为记”；下部文字为“收买上等钢条，造功夫细针，不误宅院使用，转卖兴贩，别有加饶，请记白”。有研究者根据这一材料证明“最迟在宋代已经出现商业广告”的结论。这一判断 A．材料充分、理解准确，结论合理 B．材料充分、理解不准确，结论不合理 C．材料不充分、理解准确，结论合理 D．材料不充分、理解不准确，结论不合理 答案给的A，不是说孤证不立吗？为什么这里材料充分？ 材料中的出版有明确的地方，材料的文字部分体现宣传广告的作用，因此理解准确，结论合理。 推理、判断类选择题是根据已知的若干条件,通过逻辑思维将相关的信息加以整合,得出符合所给标准结论的选择题。这类选择题设问常用的方式是“据此可知”“由此可知”“推知”“推断”“判断”等。从近几年高考试题看,推理、判断类选择题呈增加趋势。 【题型特点】 【解题方法】 第一步：审清时间、空间，找出设问里的“此”“政策”“主旨”“论断”等主语是什么，明确答题范围和方向。 第二步：分解题干材料信息，对信息进行逻辑推理，推理时要充分运用历史规律、逻辑关系、基本原理等，对题干信息进行分析整合。 第三步：由得出的信息联系所学知识互为印证。依照所分解出的材料信息、时空事件推理其可以得出的本质、结果、影响等信息。 第四步：依照推理分析所得内容，结合选项表述，推断出正确答案。在排除一两个错误选项后，仍不能确定正确答案的也可以逆向推理，即先假设此项正确，然后逆向推理题干，验证结论是否符合实际和逻辑，从而得出正确的答案。 逻辑推理与判断的构成要素 条件或假设 前提 观点或主张 结论 数据、文献、史料、理论观点等 证据 归纳、演绎、因果、类比等 逻辑关系 比较、概括、分析、综合 逻辑推理与判断的主要形式 演绎 逻辑 归纳 逻辑 常见逻 辑谬误 直言三段论 假言三段论 选言三段论 归纳概 括 对比类比 因果推理 偷换概念 以偏概全 不当类比 错失 主旨 虚假因果 自相矛盾 证据偏见 一、演绎逻辑 大前提——已知的一般原理。 小前提——所研究的特殊情况。 结论——根据一般原理，对特殊情况作出判断。 演绎是从一般原理、概念推出个别结论的思维方法， 是从一般到个别的思维运动。 （一）直言三段论 直言三段论是演绎逻辑的一般形式，它是由两个现象含有一个共同项的性质判断作前提（大前提、小前提）得出一个新的性质判断为结论的演绎推理。 基本原理 举例 外交政策往往根据国家实力和国际形势的变化进行调整（大前提）。 二战后美国的全球战略在不同时期呈现出不同的特点（小前提）。 二战后美国外交政策的变化受制于国际形势变化和自身实力消长 （结论）。 例1. （2023全国乙卷.25）唐代中后期文人间流行诗歌唱和之风，“江南”成为唱和的重要主题。杭州、苏州、湖州、宣州（今安徽宣城）等地名常在唱和诗歌中出现。这种风尚（ ） A. 得益于稳定的地方秩序 B. 缘于坊市制度的崩溃 C. 助推山水田园诗的兴起 D. 导致经济重心的南移 时间信息 唐代中后期 空间信息 江南、杭州、苏州、湖州、宣州 南方 主旨信息 唐代中后期文人间流行的赞歌唱和之风突出江南的地域特征 信息获取 挖掘隐含前提 文学艺术的发展往往得益于稳定的社会秩序（大前提） 解读显性信息 唐代中后期……“江南”成为唱和的重要主题。江南、杭州、苏州、湖州、宣州等地名常在唱和诗歌中出现——唐代中后期文学方面关于江南的区域文人唱和之风得到发展（小前提） 演绎推理判断 唐代中后期江南地区社会相对稳定（北方安史之乱藩镇割据严重）（结论） 推理过程 排除干扰 坊市制度在宋代才被 真正打破，与题干时间不符，排除B项。 山水田园诗在魏晋南北朝时期就已兴起，与题干时间不符，排除C项； 唐代中后期，安史之乱的爆发，导致经济重心开始南移，进而促使江南的区域文人唱和之风的流行，故D项因果关系颠倒，排除。 适用直言三段论进行逻辑推理和判断的题目中，最大的命题特征是将大前提隐含起来。因此准确挖掘出题目隐含的大前提，继而将题干中的具体史实作为小前提，在此基础上运用直言三段论便可推理出正确答案。 【答案】A 解题技巧 （二）假言三段论 基本原理 假言三段论是以条件陈述（即“如果……那么”）作为它的一个或两个前提的三段论。 举例 如果没有铁犁牛耕，则不会大量出现土地私有制。 如果没有大量出现土地私有制，则不会出现小农经济。 因此，如果没有铁犁牛耕，则不会出现小农经济 。 例2. (2022·山东卷，15)1967年，法国学者塞尔旺-施赖贝尔在其著作中宣称，如果包括法国在内的欧洲国