第七章 相交线与平行线回顾与提升-【夺冠百分百】2023-2024学年七年级下册数学新导学课时练(冀教版)河北专版

2024-04-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.55 MB
发布时间 2024-04-10
更新时间 2024-04-10
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·初中同步新导学课时练
审核时间 2024-04-10
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来源 学科网

内容正文:

新导学课时练 数学·七年级(下)·JJ 第七章回顾与提升 复习导图·体系建构 3.如图,AB,CD相交于点O,OE是∠AOD的 平分线,∠AOC=30°,求∠BOE的度数, 定义:能够进行肯定或者否定判断的语句 结构 命题形式:如果…那么… 分类 演绎推理—一定理 对顶角 两直线相交 垂线 相相交线 两条直线被第三条直线所截:同位 线 角、内错角、同旁内角 定义 行 基本事实 平 考点二平行线的性质与判定 行 平行线的判定 线 平行线的性质 4.如图,将一块含有30°的直角三角板的顶点 放在直尺的一边上,若∠1=48°,那么∠2的 要素:平移的方向、距离 度数是( 性质 平移 A.48 C.92 作图:确定平移的方向和距离,作出关 B.78 D.102 键点的对应点,连接 D 典题精练·考点突破 3 考点一相交线、垂线 第4题图 第5题图 5.如图,给出下列条件:①∠3=∠4,②∠1= 1.如图,已知直线AD, ∠2,③∠D=∠DCE,①∠B=∠DCE.其中 BE,CF相交于点O, 能判断AB∥CD的是( GO⊥AD,且∠BOC= A.①或④ B.②或④ 35°,∠FOG=30°,则 B C.②或③ D.①或③ ∠DOE的度数为 6.如图,AB∥CD∥EF,若∠A=30°,∠AFC () =15°,则∠C A.15 B.25 C.30 D.35 A M B 2.如图,三条直线1:,l2,13相交 B 于点O,则∠1+∠2+∠3等 D 于() 一E C N D 第6题图 第7题图 A.90 B.120 7.如图,EN⊥CD,点M在AB上,∠MEN C.180° D.60° 156°,当∠BME= 时,AB∥CD 48 第七章相交线与平行线 新导学裸时纸 8.(教材衔接题)如图,已知AE∥BC,∠1 D ∠2.试说明:∠B=∠C B 第1题图 第2题图 2.如图,EF∥AD,AD∥BC,CE平分∠BCF, ∠DAC=120°,∠ACF=20°,则∠FEC的度 数为( A.10 B.20° C.30 D.60 3.若∠1和∠2的两条边分别平行,则∠1和 ∠2的关系是( A.相等 B.互余或互补 C.互补 D.相等或互补 4.下列说法正确的个数是() ①两点之间的所有连线中,线段最短:②相 等的角是对顶角:③过一点有且仅有一条直 考点三图形的平移 线与已知直线平行:④两点之间的距离是两 9.下列图形中,表示三角形ABC与三角形 点间的线段:⑤若AB=BC,则点B为线段 DEF是平移关系的是() AC的中点:⑥不相交的两条直线叫做平 行线. A.4个 B.3个C.2个 D.1个 5.如图,把一张长方形的纸片ABCD沿EF折 叠后,ED与BC的交点为G,点D,C分别 落在D',C的位置上,若∠EFG=55.求 ∠1,∠2的度数 10.如图,三角形DEF是由三 角形ABC沿BC方向平 移后得到的.若∠A=55°, ∠B=65°,则∠D= ·∠F :若BC=3,EC 1,则EF= ,平移的距离等于 易错专练·纠错补偿 1.如图,已知AB∥CD,AF交CD于点E,且 BE⊥AF,∠BED=40°,则∠A的度数是 () A.40 B.50° C.80 D.90° 49(2)平移过程中线段AC扫过的图形为平行四边形AA'CC, 7.(1)5(2)6 因为S+件网做移41℃=5X5=25, 8.(1)-32 所以平移过程中载段AC扫过的面积为25. 2()月 (3)6(4)2a 7,解:(1)平移的距离是线段BE或CF的长度,所以CF 9.B10.(1)9 (2)号m11.2 BE=4 cm. (2)由平移的性质可知三角形ABC的面积等于三角形DEF 12.解:(1)21m十(-2)1=2-21 的而积,所以梯形ABE日的而积等于阴影部分的面积。由己 =210n-2m+1=21m-2.2m 知及平移性质可得AB=DE=8cm,BE=4cm,HE=AB =(1-2)20=-21m. DH=8-3=5am.所以S=Smm=号×(6+8)× (2)因为54+1=125=5, 所以2x十1=3.即x=1. 4=26(cm2). 则(.x-2)22+=(1-2)22+1=(-1)2021=1. 13.解:(1)y3·y2·y=y2. 第七章回顾与提升 (2)(-a)2·(-a)3=(-a)3=-a, 【典题精练·考点突破】 (3)(x-2y)2·(2yx) =(2y-x)·(2y-x) 1.B2.C =(2y-x). 3.解:因为∠AO0C=30°,所以∠AOD=180°-∠AOC=150°, (4)(x-y)P·(y-x)·[-(x-y)m] 国为OE是∠AOD的平分线,所以∠DOE=号∠A0D=75 =-(x-y)·(x-y)·(x-y) 因为∠DOB=

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