内容正文:
2023-2024学年山东省烟台市福山区四年级(上)期末语文试卷(五四学制)
一、积累与运用
1.根据语境写出正确的字词。
ㅤㅤ解放前,那个xuán yá边的小山村,山路kēng wā不平,zhuāng jia年年欠收。孩子吃不饱饭,男人qǔ不上xí fù,人们过着bēi cǎn的生活。新中国成立后,在党的领导下,村里zhú jiàn建成了智慧农田guàn gài系统,再也没有发生hàn灾。秋收时节,无人jià shǐ农机改变了传统的秋收方式,热闹的小山村lǒng zhào着丰收的喜悦。
2.把下列词语补充完整,并从中选择词语,结合情境将句子补充完整。
手 足
云 雾
居 出
重整
情 理
人声
不解
兴致
①演出结束后,梅兰芳在香港住了下来, ,不再登台。
②当时的奉天有些地方被外国人占据,少年周恩来感到 。
3.按原文填空。
①浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 ,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同 ,好像大地都被 起来。——《观潮》
②王戎七岁, 。看道边李树多子折枝, ,唯戎不动。——《王戎不取道旁李》
4.根据语境,运用恰当的积累填空。
①宋代教育家陆九渊告诉我们“ , ”,做学问就怕没问题,有问题才能进步,阅读时我们要尝试从不同角度去思考,提出自己的问题。
②李林满足于“ , ”的中等状态,妈妈却劝他要力争上游。
③抗战时期,他以《夏日绝句》中的诗句“ , ”为座右铭,英勇战斗,不怕牺牲,做顶天立地的英雄。
④几场秋雨过后,天气更冷了,有的人已经穿上了棉衣,真是“ , ”啊!
⑤赵亮不想参加作文比赛了,妈妈语重心长地对他说:“ , ”,希望他把握住机会,展示自己的写作特长,无论如何不能错过。
5.按要求写句子。
①例句:从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。
默读上面的句子,我们会发现,这是一个自问自答的句子,能体现出强调的效果。请你仿写一个这样的句子。
②例句:烟花飞上了天,“啪”的一声,天空中顿时开出了五颜六色的“鲜花”。
你还知道表示时间短暂的词语有 ,请你用上这个词语仿照例句描绘一种事物,先想想与这种事物相关的场景,再进行描绘
6.将下列句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。
他发现海岸线相似,从这一点看,地球上所有的大陆块都能较好地吻合在一起。
在医院安静的病房里,天性好动的魏格纳坐卧不安。
于是,他产生了一个奇想:在太古时代,地球上所有的陆地都是连在一起的,才分成今天的各个大陆,它们的海岸线才会惊人地吻合。
经过反复考证,1912年,他提出了关于大陆漂移的假说,引起了地质界的震动。
为了消磨时光,他常用食指在病房墙上的地图上画着各个大陆的海岸线。
1910年的一天,年轻的魏格纳因病住进了医院。
7.将对应的诗句连一连。
千里莺啼绿映红
碧海青天夜夜心
云母屏风烛影深
水村山郭酒旗风
南朝四百八十寺
长河渐落晓星沉
嫦娥应悔偷灵药
多少楼台烟雨中
二、阅读理解
8.阅读下面的两段文字,回答问题。
ㅤㅤ①我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。
ㅤㅤ②贝贝从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳,他在地上转了几圈,确认自己真的没事时,就又伸出了胳膊……
ㅤㅤ读了第①段文字,张琳同学的批注为:我从“贴”“走”等动作描写中感受到“我们”当时害怕的心情,这种表达方法值得我学习。
ㅤㅤ请你感受通过描写人物的 表现其 的表达方法,默读第②段文字,并仿照张琳同学的批注
9.阅读下面的短文,回答问题。
蝉(节选)
ㅤㅤ①我喜欢观察蝉脱壳。幼虫蜕皮是从背上开始的。外面的一层旧皮从背上裂开,露出淡绿色的蝉来。先出来的是头,接着是吸管和前腿,最后是后腿和折叠着的翅膀,只留下腹部还在那旧皮里。 ㅤㅤ
②蝉脱壳的时候,可以说是表演一种奇怪的体操。它腾起身子,往后翻下来,头向下倒挂着,原来折叠着的翅膀打开了,竭力伸直。接着,尽力把身体翻上去,用前爪钩住那层旧皮,使