第8课 三国至隋唐的文化 课件--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要上册

第8课　三国至隋唐的文化 1 认识三国两晋南北朝至隋唐时期思想文化领域的新成就。 2 1.立足于时空观念，了解魏晋南北朝至隋唐时期儒、佛、道的发展历程，多角度认识其发展原因及其影响。 2.了解魏晋南北朝至隋唐时期文学艺术发展的脉络，从唯物史观的角度理解其成就取得的原因。 3.了解中外文化交流的史实，理解隋唐时期文化多元的原因，从家国情怀的角度理解文化交融以及多元发展的意义。 3 学什么　必备知识　自主学习 考什么　关键能力　合作探究 练什么　学业达标 随堂反馈 目 录 CONTENTS /////// /////// /////// 课时演练 /////// 4 目录 1 学什么 必备知识 自主学习 5 知识点一　儒学、道教与佛教的发展 1.魏晋南北朝 (1)道教：在民间广为传播，并受到儒学的影响，主张“______”和“尊道”。 (2)佛教：吸收儒、道的思想，渐趋________。 (3)儒学：开始吸收佛教和道教的精神，有了新的发展。 体现思想发展多元化特征 贵儒 本土化 /////// 目录 必备知识　自主学习 学什么 6 2.隋唐时期 隋 儒学家提出儒、佛、道“三教合归儒”，主张以儒学为主，调和并 　 吸收佛教、道教理论 唐 (1)奉行__________政策，奉老子为祖先，道教最受尊崇 (2)武则天时，佛教有很大发展，形成不同宗派。禅宗的修行比较简便，易于传播，对后世影响最大 三教并行 并不是要求“三教”合为“一教” 目录 7 3.佛教传播的影响 (1)佛教盛行，广修寺庙，耗费了大量的钱财，很多劳动力不事生产，严重影 　 响到政府__________。 (2)南朝无神论思想家______：提出人的精神和肉体是统一的，对佛教进行抨击。北魏、北周及唐朝等统治者几度灭佛，佛教文化遭受损失，但佛教的发展并未从根本上受到遏制。 “南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中” 财政收入 范缜 目录 8 4.儒学复兴：佛教和道教的发展使儒学的正统地位受到挑战，唐中期______率先提出复兴儒学，用儒家的________和__________来反对佛教的观点，巩固儒学主流思想的统治地位，维护封建统治。 韩愈 天命论 封建纲常 目录 9 1.东汉末年“白马驮佛经”，佛教开始传入中国。( ) 2.“三教合一”指儒、佛、道三教融合发展，融为一体。( ) 3.南朝最杰出的无神论思想家范缜提出形亡而神不灭的观点。( ) 4.魏晋南北朝至隋唐时期，思想活跃，呈现多元化特征。( ) 5.魏晋南北朝时期儒、佛、道发展，但始终占主导地位的是儒学。( ) √ × × × √ 目录 10 ❶东汉初年，汉明帝派人前往西域求佛法，请来两位高僧在洛阳传教，还用白马驮来佛经，在他们居住的地方修建佛寺。(摘自教材P42)这体现了哪一种思想对中国的影响？ 提示　佛教。 ❷唐玄宗时期，722年，颁布《御注孝经》；732年颁布《御注道德经》；734年颁布《御注金刚经》。这一现象反映当时怎样的社会思想状况？ 提示　儒道佛出现融合的趋势。 目录 11 知识点二　从文学艺术、科技到中外文化交流 1.文学艺术 (1)文学 ①从东汉末年开始，先后出现__________、东晋陶渊明的________、南朝骈文、南北朝民歌等风格各异的文学形式。 ②唐朝诗歌创作进入黄金时代。李白、杜甫的诗作代表了唐诗的最高成就， 他们分别被誉为“______”和“诗圣”。 浪漫主义和现实主义的代表 建安文学 田园诗 诗仙 目录 12 (2)书法 ①东汉末年：书法成为一种艺术。 ②魏晋南北朝：隶书、草书、______和楷书等书体均已完备。王羲之博采众长，诸体兼精，世称“______”。 “飘若浮云，矫若惊龙” 行书 书圣 ③隋唐：融汇了南朝的秀美和北朝的雄健，创出新风格。颜真卿气势雄浑的颜体和柳公权骨力遒劲的柳体最为有名。 “颜筋柳骨” 目录 13 (3)绘画 ①魏晋南北朝：东晋顾恺之提出“以形写神”，《__________》和《洛神赋图》是他的代表作。 ②隋唐时期：题材广泛，风格多样。宗教画生活气息浓厚，人物画注重表现人的形态，山水、花鸟也成为绘画主题。唐朝的吴道子被尊为“______”。 代表作：《送子天王图》 (4)雕塑：山西大同__________、河南洛阳龙门石窟、甘肃敦煌________等。 主要体现佛教文化的影响 女史箴图 画圣 云冈石窟 莫高窟 目录 14 2.科技 数学 南朝祖冲之精确地算出圆周率 农学 北朝贾思勰的《__________》，是中国现存最早的一部完整的农书 地理学 西晋裴秀绘制《禹贡地域图》，并提出绘制地图的方法 建筑 隋朝______设计建造的赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥 印刷 唐朝已经有了雕版印刷的佛经、日历和书籍