内容正文:
第2课时|我说你搭·课前预习
课前
今日打卡
总共用时
建议用时
家长签字
预习
)月()日
()分
15分钟
预习一·复习铺垫
分别画出下面立体图形从左面、正面和上面看到的图形。
预习三读懂例题
①学具准备
请自备若干个小正方体。
②初速例题
请你阅读教材第55页例题,
3细读例题
1.己试着用小正方体搭一搭。(1)先用3个小正方体搭,从正面看是3个
正方形的所有可能性:
①
②
③
4
(2)从以上4种中选山符合“从右面看是两个正方形”条件的2种,即
()和(
)
(3)从以上2种中选出符合“上面的正方体在右面”的一种,即(
)e
2.淘气用3个正方体又搭出了一个立休图形,从正面看是■☐。可以先排放
2个正方体,再根据要求放第一个正方体。如图。
用2个正方体摆出从正
面看是口的图形
→或白或()
加入第三↓个正方体
0
第三个正方体应放在2个正
方体的前面或()面
预习目试讲例题
请你给家长讲讲本课例题。
家长评价:白()
点白()
白鱼白()
42
第2课时|我说你搭·课后自测
课后
今日打卡
总共用时
建议用时
自测得分
家长签字
自测
)月()日
()分
15分钟
(
)分
一、看图填空。(填序号)(8分》
芳芳用回样的3个小正方体搭出了下面几种立体图形。
2
②
③
)
1.从止向看是
的立体图形有(
2.从左面看是
的立体图形有(
)o
3.从上向看到的形状相同的是(
)和(
)e
二、我会判。(对的打“1V”,错的打“X”)(6分)
1.在观察物休时一次最多只能看到四个面。
()
2.从上面看一个立体图形的形状是☐☐☐,那么这个立体图形可能是
由4个小正方体组成的。
(
3.由相同的小正方体摆成的立体图形,从正间和右间看到的形状也相同。
三、用3个小止方体搭立体图形,从止面看是■☐,从左面看是□,从上面
看是日。
请你搭出这个立体图形。(8分)
四、一个立体图形从上向看到的形状是下向的左图,从左前看到的形状是下
面的右图,搭这个立体图形共需要多少个正方休?(8分)】
家长评价:重()
电()
皇()】
43预习二
第2课时我说你搭·课前预习
1.乘1.2×1.252.乘0.35×300
预习一
3.接数小数点小数点
路
4.2.3大于等于小于
预习二
第5课时蚕丝·课后自测
1.(2)③④(3)④
一、改正:
第2课时我说你搭·课后自测
3.12
3.78
-、1.②2.②53.②⑤
7.04
×2.5
二1.×2.V3.×
1248
1890
三、略
2184
756
四、5个
21.9648
9.450
第3课时搭一搭·课前预习
二、1.A2.B3.A
预习一
三、><><
路
四、3.062.448168(竖式路)
预习二
五、400×4.175=1670(米)
第6课时手拉手·课前预习
2
1.31
预习一
1.2.81632.47.6440.351
第3课时搭一搭·课后自测
2.464470630
一、1.③2.②⑤3.①④
预习二
二、1.B2.C
1.2.836.13
三、咯
2.8×3+6.1×3=26.7(元)
四、有5种摆法,图略
(2.8+6.1)×3=26.7(元)
第四单元知识点复习
2.2.857.25
1.上右(或左)正
第6课时
手拉手·课后自测
2.(△)()()()()
一、1.同样适用
3.胳4.(V)()
2.乘法川、减法里面外面
第五单元认识方程
3.0.912.544.9.90.12.41
第1课时字母表示数·课前预习
5.川圳法乘法诚法
预习一
二、38.26.8110
(1)30(2)9
三、1.(6.3+3.75)×(3.06-298)=0.804
预习二
2.(6.1-4.6)×0.8-1.2=0
1.4青蛙的腿数2.244.边长4C44
四、(30.8+19.2+25)×4=300(元)》
第1课时字母表示数·课后自测
300元=300元够
一、咯
第三单元知识点复习
二、1.4e2.120+a3.206
1.(1)0.80.80.80.8(2)10(3)4.32
三、a b c a c h c37xab
2.(1)×(2)×(3)V
3b
3.76.80.76876.87.680.0768
四、1.42÷b2.t+83.(100a÷25)千克
4.0.9480.25699.26.825(竖式路)
五、S=ah=2.5×1.2-3(平方厘米)
5.50.9754230
C=2(a+b)=2×(2.5+1.2)=7.4(厘米)
第四单元观察物体
第2课时等量关系·课前预习
第1课时看一看·课前预习
预习一
预习一
(1)3+(2)7.8m(3)x+5y
(1)正左上(2)3
预习二
预习二
1.重轻2只鸭和1只鸡2只鸭1只鸡
1.1232.221右
2.22