1.4 比大小-2023-2024学年四年级下册数学同步预习与练习(北师大版)

2024-04-10
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陕西智优文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 比大小
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.94 MB
发布时间 2024-04-10
更新时间 2024-04-10
作者 陕西智优文化传媒有限公司
品牌系列 预习与练习·小学同步系列
审核时间 2024-04-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44413649.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4课时比大小·课前预习 课前 今日打卡 总共用时 建议用时 家长签字 预习 )月()日 ()分 15分钟 预习一 复习铺垫 比一比,在 里填上“>”“<"或“=”。 5285 528 726 762 5164 5163 7320 7230 6898 16599 638685 329325 预习读懂例题 ①初读例题 请你阅读教材第9页例题,用铅笔在教材中标出你认为的关键信息和所求 问题。 ②细读例题 1.从表中可知,王红的跳高成绩是( )米,李娜的跳高成绩是( )米。要比 较王红和李娜谁跳得高,就是要比较0.69和0.8的大小。0.69米=()分 米( )厘米,0.8米=( )分米。因为6分米(○8分米,所以0.69米○ 0.8米。所以( )跳得高。 2.从表中可知,郑强的跳远成绩是( )米,李明的跳远成绩是( )米, 张华的跳远成绩是( )米。要比较郑强、李明、张华谁跳得最远,就是 要比较2.97,3.13,3.08这三个数的大小,并找出其中最大的数。比较这 个数的大小时,可按照上间1题的方法比较,也可以借助数位顺序表比较。 将这一个小数放入同一数位表中,先比较整数部分,整数部分2比3小,故 ()最小。再比较小数部分,3.13和3.08的十分位分别是1和0,囚为 0<1,所以3.13>3.08,即( )最大。所以2.97米 3.08米 3.13米。所以( )跳得最远。 预习三试讲例题 请你给家长讲讲本课例题。 家长评价:白() 点白() 白鱼山() 7 第4课时比大小·课后自测 课后 今日打卡 总共用时 建议用时 自测得分 家长签字 自测 )月()日 ()分 15分钟 )分 、判断。(对的打“V”,错的打“X”)(8分) 1.比7.7大比7.9小的数只有7.8。 2.整数都比小数大。 ( 3.一位小数一定小于两位小数。 4.2.93在整数2和整数3之间。 二、填一填。(18分) 1.在(里填上“>”“<”或“=” 0.56○0.65 1○0.09 6.06元(● 6元6角 2.按照从小到大的顺序排列下面各数。 0.8 0.87 0.087 0.807 8.78 )<( )<( )<( )<( )<( 三、去哪家商店买下列物品便宜?(6分) 物品 新华店 福寿店 长松店 8.98元 8.89元 9.00元 2.40元 2.35元 2.30元 ¥ 1.50元 1.55元 1.45元 买乒乓球拍应去( )店。买羽毛球应去( )店。买毽子应去 )店。 四、在校运动会上,四年级4位同学立定跳远的成绩分别是小海1.56米; 小明1.60米;小平1.52米;小刚1.48米。请按成绩排出他们的名 次。(8分) 普家长评价:白() 白白() 白色6() 8参考答案 第一单元小数的意义和加减法 第1课时小数的意义(一)·课前预习 三1品0022201010 预习一 3.0.500.50.50和0.5的位誉相同 (1)个 一(2)437(3)7020050 图略 预习二 第4课时比大小·课前预习 1 3 预习一 2.101 10 0.13 10 >< > ><> 100110 0.0123 23 预习二 100 1.0.690.8698<<李娜 第1课时小数的意义(一)·课后自测 2.2.973.133.082.973.13<< 一、略 李明 二、1.B2.B 第4课时比大小·课后自测 三、略 -、1.×2.×3.×4.V 四、0.06 6 二、1.<>< 100 2.0.087<0.8<0.807<0.87<8<8.7 五、0.80.31.54 三、福寿长松长松 第2课时小数的意义(二)·课前预习 四、第一名小明,第二名小游,第二名小平,第四 预习一 名小州 1.(1)100(2)1000(3)252 第5课时买菜·课前预习 2.略 预习一 预习二 1.34793215711189 1.2361厘米 1 36 2.28-11=17(千克) 100 0.01 0.36 100 预习二 2.36米2.36 1.多多3少少5多少 2.12克1千克500克12克1千克500克 2.1.25+2.4130.663.663.66 500克1千克小数 对 第2课时小数的意义(二)·课后自测 第5课时买菜·课后自测 -、1.3.052.100.843.0.3754.60.4 -、1.13.332.8.1 5.1.50.015 二、1.×2.×3. 二、1.0.132.6.3 三、 4.12 三、1.C2.B3.C4.4 ×+12.30 四、1.6.520吨2.12.08米 16.42 第3课时小数的意义(三)·课前预习 7.32 预习一 ×+10.00 (1)59(2)千千万(3)万九 17.32 预习二 四、4.361.083.615.65 1.个位十位百

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