2014-2015学年湖北省恩施州高二(下)期末物理试卷 (解析版)

标签:
普通
2015-07-30
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2015-2016
地区(省份) 湖北省
地区(市) 恩施土家族苗族自治州
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 337 KB
发布时间 2015-07-30
更新时间 2015-07-29
作者 369951p
品牌系列 -
审核时间 2015-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4441342.html
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来源 学科网

内容正文:

2014-2015学年湖北省恩施州高二(下)期末物理试卷  一、选择题:本题共12小题,每小题4分.在每小题给出的四个选项中,第1-8题只有一项符合题目要求,第9-12题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分. 1.(4分)(2015春•恩施州期末)在物理学的研究过程中,科学家们采用了许多物理学研究方法,以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是(  )   A. 在验证力的平行四边形定则的实验中使用了控制变量的方法   B. 在探究加速度、力和质童三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验采用了假设法   C. 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段都近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了理想模型法   D. 根据平均速度定义式:=,当△t非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想方法 考点: 物理学史. 分析: 本题根据常用的物理研究方法,如理想模型法、等效替代法等,进行解答即可. 解答: 解:A、在验证力的平行四边形定则的实验中使用了等效替代的方法,故A错误. B、在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验使用了控制变量的方法,故B错误; C、在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移,这里采用了微元法,故C错误; D、平均速度定义式:=,当△t非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想方法,故D正确. 故选:D 点评: 解决此题的关键要知道物理常用的研究方法,如理想模型法、等效替代法、控制变量法、比值定义等.   2.(4分)(2015春•恩施州期末)如图所示,物块A静止放在倾角为θ的长木板上,现使木板绕O点逆时针方向缓慢旋转,旋转时物块A与木板保持相对静止,则下列对于物块A的受力情况的说法中正确的是(  )   A. 木板对物块A的作用力不变 B. 木板对物块A的作用力变小   C. 木板对物块A的支持力变大 D. 木板对物块A的摩擦力变小 考点: 共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用. 专题: 共点
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