精品解析：江苏省徐州市铜山区2023-2024学年九年级上学期期末历史试题

2023-2024学年度第一学期铜山区九年级历史期末考试 一、选择题 1. 古巴比伦王国的法典规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只须向主人赔偿损失；盗窃或隐藏他人奴隶者处死。该法典的实质是（ ） A. 体现自由平等 B. 体现“君权神授” C. 规定严格的等级制度 D. 维护奴隶主的利益 2. “领土的领主，不是我的领主”，“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。这句话反映了下列哪一种制度？（ ） A. 西欧教皇制 B. 西欧等级制 C. 西欧宗法制 D. 西欧城市自治 3. 国家元首制是当今国家的重要制度之一。历史上首创“元首制”政治形式的人物是（ ） A. 屋大维 B. 凯撒 C. 伯里克利 D. 亚历山大 4. 阿拉伯人利用中国工匠的技术，在中亚细亚的撒马尔罕建立造纸作坊。中国的造纸术后来通过阿拉伯人传到欧洲，为阿拉伯和西方文化的传播创造了有利条件，而频繁来到中国的阿拉伯商人带来了伊斯兰教、阿拉伯的数学和天文等知识。这说明阿拉伯人（ ） A. 创造了独具特色阿拉伯文化 B. 推动了宗教观念的普及 C. 担当了传播东西方文化的角色 D. 加速了世界的发展进程 5. 把握关键词是历史学习的有效方法。“孔雀王朝”“种姓制度”“创立佛教”这些关键词体现的古代文明是（ ） A. 古代埃及 B. 古代两河流域 C. 古代中国 D. 古代印度 6. 进入17世纪，荷兰加入殖民地的掠夺行列，入侵印尼的爪哇岛；后起的法国也加入殖民争霸的队伍，先后在北美洲、非洲、亚洲建立了法属殖民地；从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争……在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”。可见早期的殖民争霸是为了（ ） A. 争夺出海口 B. 建立帝国 C. 抢占殖民地 D. 掳获黑奴 7. 如图所示是欧洲13世纪生产关系中出现的新现象。它最能说明（ ） A. 租地农场的出现 B. 资本原始积累过程血腥性 C. 富裕农民的形成 D. 生产方式逐渐资本主义化 8. “它（美国）在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。”下列符合美国“独创性……发展之路”说法的是（ ） A. 建立“三权分立”的联邦共和体制 B. 积极进行海外殖民扩张 C. 通过战争赢得国家独立 D. 走资本主义道路 9. 雨果曾写道：“失败反把失败者变得更崇高了，倒了的拿破仑仿佛比立着的拿破仑还要高大些……在罪恶中也还是雄才大略的。”对于这段材料的理解最准确的是（ ） A. 拿破仑对外战争都是正义的 B. 雨果肯定了拿破仑的历史功绩 C. 雨果站在欧洲封建统治者的立场上评价拿破仑 D. 对外战争最后的失败让拿破仑彻底被否定 10. 工业革命开始的标志（ ） A. 凯伊发明飞梭 B. 哈格里夫斯发明珍妮纺纱机 C. 瓦特改良蒸汽机 D. 斯蒂芬森设计蒸汽机车 11. 下表反映了美国农业人口的变化，导致这一变化的主要原因是（ ） 年份 1840年 1870年 1900年 1920年 农业人口占总人口的百分比（%） 22 14.8 8.4 7.1 A. 海外殖民战争 B. 资产阶级革命 C. 工业化及城市化 D. 第一次世界大战 12. 1861年改革虽然是在农奴主主持下进行的，但就其内容而言，是资产阶级性质的。改革废除了地主对农民的封建统治权力，使2100多万农民从农奴制的枷锁下解放出来。材料中的“改革”（ ） A. 宗旨是维护农奴的利益 B. 推动俄国走上发展资本主义的道路 C. 废除了俄国土地私有 D. 使俄国富国强兵成为欧洲强国 13. 下表中的史实，可以用来佐证哪一观点（ ） 方面 措施 经济 以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济 社会生活 提倡“文明开化”，向西方学习 A. 明治维新促进了日本资本主义的发展 B. 明治维新保留了大量封建制度残余 C. 明治维新使日本走上了对外侵略的道路 D. 明治维新使日本社会军国主义色彩浓厚 14. 下表反映了18—20世纪初美国、英国、德国、法国四个国家在世界制造业总值中的相对份额。以下解读中，符合史实的是（ ） 国家 1750年 1770年 1830年 1860年 1900年 甲 1.9％ 7％ 9.5％ 19.9％ 18.5％ 乙 4.0％ 5％ 5.2％ 7.9％ 6.8％ 丙 0.1％ 2.4％ 5％ 7.2％ 23.6％ 丁 2.9％ 3.0％ 3.5％ 4.9％ 13.5％ A. 甲英国，在第一次工业革命中领先，第二次工业革命时开始落后 B. 乙是美国，在第一次工业革命中领先，第二次工业革命时开始落后 C. 丙