内容正文:
6.2 集体生活成就我
健全人格
增强个人在集体生话中的价值感和责任感,认同集体主义原则。
1.从集体中涵养品格和集体中发展个性的角度,明白集体生活的作用。
2.学习过集体生话,提高在集体生活中关爱他人、努力担当、为集体争得荣誉的能力。提高在集体生活中人际交往的能力。
责任意识
核心素养目标
01
在集体中涵养品格
思考:在集体中,你扮演着哪些角色?
我是孩子
我是姐妹
我是兄弟
我是班委
我是科代表
我是小组长
我是学生
我是学生会主席
我是团员
我是公民
不同的角色 不同的职责
我是……,我应该……,我的收获……
说一说
畅所欲言
说一说:你在集体中扮演的角色,以及相应的责任?
探究:角色与责任
我在班级的角色 承担的责任
班长
学习委员
纪律委员
体育委员
课代表
值日生
普通成员
表率作用和模范带头作用
学习方面的管理者
管理好班级纪律,保持安静
负责班级体育事务
协助科任老师做好学科工作
做好值日工作
按时完成学习任务,服从班委的安排
集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
笔记:集体生活对涵养品格的作用?
笔记:集体生活对涵养品格的作用?
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
笔记:怎样在集体生活中涵养品格?
1、我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
2、我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
笔记:.集体可以涵养我们哪些品格?P58~59
2
在集体中发展个性
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解疑答惑
所谓个性就是个别性、个人性,就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。
什么是个性?
不能经受挫折,不有利于身心健康,也不利于学习。
提高自己的人际交往能力和语言表达能力,为将来的写作和演讲打好基础。
有利于建立良好的人际关系,学会与人相处。
乐观的个性,保持开朗的心境,乐观面对困难。
1.分析乐乐的四位同学的个性特点,说一说对他们的成长有什么影响。
学习探究:探究与分享(P60)
2.你了解自己的个性特点吗?你喜欢自己的个性吗?
3.集体中不同人之间的性格差异对我们自己个性发展有何帮助?
怎样在集体中发展个性?①②③P60-61
①在集体这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。P60第一段最后一句
②每个人的个性特点不同,包容他人的不同,学习他人
的优点,有助于我们完善个性。P61第一段第一句、最后一句
③作为集体一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
P62 第二段 最后一句
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集体生活的意义(集体生活如何成就我?)
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做一个有担当的人。
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
(1) 在集体中涵养品格
①我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识、完善自我。
②每个人的个性特点不同。包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
③我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性
不断丰富。
(2)在集体中发展个性
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1.下列同学们的做法,不能体现对集体负责课时训练任的意识的是()
A.认真完成班集体交给的任务
B.积极参加班级的各项活动
C.上自习课其他同学讲话熟视无睹
D.自觉遵守并维护集体纪律
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……
2.学生集体主义的价值观、社会积极性等个性品质,都是在集体中培养并通过集体形成和发展起来的,对此理解不正确的是()
A.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
B.在集体中,我们展示自己的个性,发展自己的个性
C.实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能
D.个性的发展和完善完全依赖集体
√
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……
新优化设计
……
3.“班级是我家,振兴靠大家。”可见,