内容正文:
北师大版心理健康一年级下册
第二十二课 我也能举手发言
目 录
一、新课导入
二、新课讲解
三、课堂小结
四、课后作业
新课导入
(视频资源来源网络,如有侵权,请联系删除)
这个故事告诉我们什么道理呢?
这个故事告诉我们不要因为恐惧而沉默,勇敢的说出自己的想法,即使声音小,但只要勇敢的说出来,就能产生巨大的影响,因为你的声音可能成为改变的关键。
新课讲解
(一)想一想
1.思考讨论:
(1)上课铃声响了,教室外活动的同学是怎么做的?为什么要这样做?
(2)教室里的同学听到上课铃声后是怎么做的?
铃声就是命令,听到上课铃声应该这样做:
(1)停止一切活动。
(2)安静、迅速、按顺序进教室。
(3)在自己的座位上坐好。
(一)想一想
2.思考讨论:
(1)上课时窗外飞来几只小鸟,叽叽喳喳地叫着,同学们没有一个人看这是为什么呢?
(2)如果上课不专心听讲搞小动作会造成什么后果呢?
(二)说一说
1.思考讨论:
(1)为什么想发言时要先举手?
(2)如果自己举手老师没让发言让其他同学发言时应该怎么做?
(二)说一说
2.思考讨论:
(1)上课想举手发言,却不好意思,怎么办?
(二)说一说
2.思考讨论:
(2)这些图形都像什么?看谁想得最多、最有趣。
(三)做一做
1.学生四人一组,在组里做。
(1)听到上课的铃声……
(2)听老师讲课……
(3)想发言……
(三)做一做
2.请一组同学到前边做。
现场采访:
(1)你为什么要这样做?
(2)对做不到的同学你会怎样帮他?
课堂小结
《班级公约》
小学生,上学校。守纪律,不迟到。上课时,专心听。要发言,手先举。做作业,要认真。不潦草,不马虎。下课了,休息好。不乱跑,不乱叫。吃饭时,守秩序。不挑食,不浪费。要诚实,不说谎。知道错,就改正。对师长,要尊敬。对同伴,要友好。爱同学,乐助人。不打架,不骂人。爱劳动,讲卫生。不怕脏,不怕累。
课后作业
1.告诉爸爸妈妈,今天上课时你举手发言了吗?你的感想是什么?
课 程 结 束
$$