第1-3单元课内阅读精选题-语文六年级下册统编版

第1-3单元课内阅读精选题-语文六年级下册统编版 阅读下文，回答问题。 北京的春节（选段） ㅤㅤ①元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。 ㅤㅤ②孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。 1．与“独出心裁”意思不同的成语是（    ） A．别出心裁 B．独具匠心 C．如出一辙 D．与众不同 2．第一自然段作者着力描写了元宵节灯的 、 ，从处处、各式各样等词语可以看出来。 3．以上段落主要写了老北京元宵节的三个习俗，分别是 、 、 。 4．节选片段里，作者详写的是 ，略写的是 ，这样写的好处是 。 5．请用自己的话概括以上语段的主要内容。 课外阅读。 腊八粥（节选） 冰心 ①从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲给我们煮腊八粥。 ②这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但合家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。 ③母亲说：这腊八粥本来是佛教寺院煮来供佛的-十八种干果象征着十八罗汉，后来这风俗便在民间通行。因为借此机会，清理厨柜，把这些剩余杂果煮给孩子吃，也是节约的好办法。最后，她叹一口气说：“我的母亲是腊八这一天逝世的！那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭，还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥。现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。” 1．沈从文的《腊八粥》刻画了“ ”这一典型人物形象；冰心的《腊八粥》则是一篇回忆性的 （散文  诗歌）。 2．与沈从文笔下的“腊八粥”相比，冰心笔下的“腊八粥”的原料要 得多，其中干果竟然有 种之多，实在令人惊叹。 3．选段主要详写了 ，表达了对母亲的 。 阅读。 鲁滨逊漂流记 ①总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。 ②现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。 1．联系上下文，说说“焉知非福”的意思。 2．“这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境”中“叫人受尽折磨的处境”指鲁冰逊 3．对选文内容的理解不正确的一项是（     ） A．这是鲁滨逊对自己的处境进行分析后得出的结论。 B．选文强调了事情积极的一面，体现了鲁滨逊乐观向上的人生态度，是鲁滨逊知足安命的集中体现。 C．“把好处和坏处对照起来看“体现出鲁滨逊不得已而为之的无奈。 4．最近你遇到什么困难了吗？像鲁滨逊一样把坏处与好处列出来，再说说这样做对你是否有帮助。 阅读课内语段，完成练习。 ①转眼间，猫摇身一变，男孩几乎不敢相信他还是刚才那个动物。他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗而短，两耳朝后，嘴里嘶叫着，瞪大的眼睛冒着火星。 ②男孩对猫并不示弱，反而向前逼近了一步。这时猫突然一跃，径直朝他（    ）了过去，把他摔倒在地，（    ）到他身上,前爪（    ）住他的胸口,对着他的咽喉（    ）开了大嘴