6.3 国家行政机关

6.3 国家行政机关 第六课 我国国家机构 核心素养目标 政治认同:知道国家行政机关的含义、组成和职权，知道国家行政机关是国家权力机关的执行机关。 道德修养:珍惜当家作主的机会，树立依法参与政治生活的观念；自觉支持依法行政，做遵纪守法的好公民。 法制观念:增强法治意识，形成法治思维；正确认识国家行政机关与国家权力机关的关系，懂得依法行政的重要意义。 健全人格：相信政府是人民的政府，支持政府工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为。 责任意识:接受政府的领导，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为。 教学重点:政府的性质及职权； 教学难点:中华人民共和国主席的职权。 新课导入 政府给我们老百姓的民生红包 减税降费 老旧小区改造 门诊费用跨省结算 充电设施建设 生活里的这些欣喜跟哪一个国家机关有关？ 行政机关 1、行政机关的含义及组成。 2、国家行政机关与权力机关的关系？ 3、国家行政机关与人民的关系？ 4、国家行政机关的职权。 5、依法行政对行政机关的要求？ 自学指导：请大家仔细阅读课本，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 自主学习 第一目 国家权力机关的执行机关 【视频】国家行政机关 1.行政机关的含义、性质 行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。 性质： 含义： 国家权力机关的执行机关。 《中华人民共和国宪法》 第八十五条　中华人民共和国国务院，即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关。 第一百零五条　地方各级人民政府是地方各级国家权力机关的执行机关，是地方各级国家行政机关。 2.行政机关的组成 我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。 中华人民共和国中央人民政府(国务院） 省政府 自治区政府 直辖市政府 特别行政区政府 地区行政公署 地级市政府 自治州政府 自治县政府 县政府 县级市政府 市辖区政府 县政府 市辖区政府 镇政府 乡政府 民族乡政府 街道办事处 地方各级 人民政府 中央人民政府 （国务院） 行政机关 （政府） 领 导 是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关。 1）省、直辖市人民政府 2）县、市、直辖区人民政府 3）乡、镇人民政府 政府便民服务中心，方便人民群众。 公安机关抓捕犯罪嫌疑人，维护社会治安。 交通警察指挥交通，维护公共秩序。 环境执法人员进行检测。 上面四幅图片说明不同政府部门怎样工作？ 3.行政机关是如何运行的/行政机关各部门之间的关系？ ①县级以上各级人民政府都设若干工作部门，这些部门分工不同，分别在各自职权范围内为人民群众提供服务，相互配合。（关系） ②共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。（目的） 国务院总理李强在2024年3月5日在政府工作报告中指出，过去一年，是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，是本届政府依法履职的第一年。面对异常复杂的国际环境和艰巨繁重的改革发展稳定任务，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民，顶住外部压力、克服内部困难，付出艰辛努力，新冠疫情防控实现平稳转段、取得重大决定性胜利，全年经济社会发展主要目标任务圆满完成，高质量发展扎实推进，社会大局保持稳定，全面建设社会主义现代化国家迈出坚实步伐。 李克强为什么要向全国人大作报告？ 4. 行政机关与权力机关的关系 ①国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。（性质） ②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作； ③县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。 2023年3月13日，十四届全国人大一次会议 在北京人民大会堂举行记者会， 国务院总理李强出席记者会， 并回答中外记者提问 关于新一届政府的工作重点，李强总理是这样说的：“第一是牢固树立以人民为中心的发展思想。说到底，党和政府一切工作的宗旨就是为民造福。“我们任何时候都必须始终牢记人民政府前面的‘人民’这两个字，扎扎实实办好每一件民生实事。“政府工作就是要贴近老百姓的实际感受去谋划、推进，真正做到民有所盼、政有所为。” 5.行政机关与人民的关系 我国国家性质 我国政府人民的政府 人民民主专政的社会主义国家 本质：人民当家作主 决定 ①人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。 ②行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。 学以致用：经验识机关 要求：请将下面诗句中划横线的空白处准确地说出是什么机关。 如果 （生活小诗） 如果你出生了，父母要去当地 给你上户口， 如果你结婚了，你需要去 当地