2.2减数分裂和受精作用(第1课时)课件 2023—2024学年高一下学期生物人教版必修2

2024-04-09
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内容正文:

第2章 基因和染色体的关系 减数分裂和受精作用 第一课时 1 2 3 4 5 6 温故:请按照植物细胞有丝分裂的正确顺序进行排序 细胞分裂的方式: 真核细胞分裂的方式 有丝分裂 无丝分裂 减数分裂 体细胞产生方式 生殖细胞产生方式 原核细胞分裂的方式 二分裂 问题探讨 在腐烂的水果周围常可看到飞舞的果蝇。果蝇的生长周期短,繁殖快,染色体少且容易观察,是遗传学上常用的实验材料。 右图是黑腹果蝇雌雄个体的体细胞和配子的染色体示意图。 讨论:配子的染色体与体细胞的染色体有什么差别? 配子的染色体数目是体细胞的染色体数目的一半; 配子的染色体来自体细胞中每对染色体中的一条染色体。 ♀ ♂ 体细胞 配子 果蝇体细胞和配子的染色体示意图 讨论:针对这幅图,你还能提出什么问题或猜想? 生殖细胞: 体细胞: 有丝分裂:真核生物产生体细胞的分裂方式。形成的子代细胞与亲代细胞染色体数目相同。 染色体 亲代细胞 子代细胞 复制 平均分配 除生殖细胞外构成机体的细胞都叫体细胞。构成人体的体细胞有200多种,如神经细胞、血细胞等。 指精子和卵细胞或雄配子和雌配子 提出问题:配子可以通过有丝分裂来产生吗? 作出假设:可。 逻辑推理:以人为例,正常人体细胞含有46条染色体。 受精卵 有丝分裂 细胞分化 受精作用 精子 卵细胞 父亲 母亲 有丝分裂 有丝分裂 (46) (46) (46) (46) (92) (92) 个体 结论:配子不可通过有丝分裂来产生。 魏斯曼 (A.Weismann,1834-1914) 德国动物学家魏斯曼从理论上预测: 在精子和卵细胞成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半;受精时,精子和卵细胞融合,染色体数目得以恢复正常。 受精卵 有丝分裂 细胞分化 受精作用 精子 卵细胞 父亲 母亲 减数分裂 减数分裂 (46) (46) (23) (23) (46) (46) 这种方式是一种特殊的有丝分裂方式—减数分裂 减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。 在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。 减数分裂概念 阅读精子形成过程 解决以下问题,展示学习成果: 人和其他动物精子形成的具体场所? 精原细胞来源于哪种分裂方式? 减数分裂过程、每个时期特征? 同源染色体、四分体、联会概念? 形成场所: 睾丸(人和其他哺乳动物) 曲细精管中有大量原始的雄性生殖细胞——精原细胞,每个精原细胞的染色体数目都与体细胞相同 曲细精管 人的睾丸和精子示意图 精子的形成过程 精原细胞 精原细胞是原始的雄性生殖细胞 通过有丝分裂进行增殖 每个精原细胞中的染色体数目与体细胞的相同 精原细胞 有丝分裂 减数分裂 新的精原细胞 精细胞 精子的形成过程 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 过程 精原细胞 染色体复制 初级精母细胞 次级精母细胞 减I 减II 精细胞 精子 变形 精子 (1)减数分裂前的间期(精原细胞) 变化 1:染色质复制(DNA复制和相关蛋白质合成) 2:细胞体积增大 3:中心体复制 1:每条染色体都由两条完全相同的姐妹染色单体组成 2:染色体数目不变,DNA数目加倍 结果 精原细胞 初级精母细胞 染色体复制 体积增大 此时的染色体呈染色质丝的状态 减数分裂I前期 特点 1:同源染色体联会形成四分体 2:同源染色体上的非姐妹染色单体可以发生染色体互换 交叉 互换 同源染色体 姐妹染色单体 非姐妹染色单体 同源染色体 非同源染色体 形状和大小一般相同, 一条来自父方、一条来自母方 同源染色体 (1)同源染色体: (2)联会: 同源染色体两两配对的现象。 (3)四分体: 联会后每对同源染色体含有四条染色单体,叫四分体。 减数分裂I(初级精母细胞)前期 同源染色体 姐妹染色单体 非姐妹染色单体 同源染色体 非同源染色体 交叉互换 : 减数分裂Ⅰ前期(初级精母细胞) 四分体中的非姐妹染色单体之间缠绕,并交换相应片段。 (同源染色体中的非姐妹染色单体) = 同源染色体 = 染色体 = 染色单体 = 姐妹染色单体 = DNA分子 = 脱氧核苷酸链 1个四分体 1对 2条 4条 4个 8条 2对 a与b′的关系? 同源染色体 非同源染色体 姐妹染色单体 同源染色体的非姐妹染色单体 A与B的关系? A与C的关系? a与a′的关系? 同源染色体上的基因关系 ①相同位置有相同基因或者等位基因 ②相同位置基因控制同一性状 ③所控制性状的基因的排列顺序也相同 减Ⅰ前期 减Ⅰ中期 各对同源

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