内容正文:
5.1 光的传播(巩固训练)
【基础演练】
1.(教材变式练)如图所示,这是我国古代人们用来计时的仪器“日晷”,聪明的人们根据影子的变化进行计时,“日晷”利用了光在 的原理。
2.夏日清晨,阳光明媚,周末小明和妈妈一同来到了湖边散步,岸上拉着母子俩长长的影子,湖中柳影摇曳,小明指着自己的影子对妈妈说这是光的 形成的;以自己的影子为参照物,小明是 (选填“运动”或“静止”)的。
3.生活中许多物体可以发光,下列物体不属于光源的是 ( )
A.水母 B.萤火虫
C.月亮 D.霓虹灯
4.阳光灿烂的日子,行走在绿树成荫的街道上,常常见到地上有一些圆形的光斑,这些光斑是 ( )
A.树叶的影子 B.树叶的实像
C.太阳的虚像 D.太阳的实像
5.在电闪雷鸣的雨天,我们总是先看到闪电,后听到雷声,关于这一现象,下列解释正确的是
( )
A.闪电在发出雷声之前产生
B.声速比光速小得多
C.光传播不需要介质
D.人耳接收声音信号迟缓,感觉滞后
【核心突破】
6.小明探究光的传播时做了一个实验,他向家中的空水缸中倒入水,再向其中倒入了大量的盐,过了几天,他让一束激光射入盐水中,光路如图所示,图中光线沿 (选填“直线”或“曲线”)传播,原因可能是 ,这说明,光沿直线传播是有条件的,介质应当具有 的特点。
7.小明同学的新家正在装修,周末他和爸爸一起来到施工现场,如图所示,工人师傅正在处理墙顶,小明看到后十分纳闷:大白天工人师傅怎么还拿着手电筒来照明呢?小明仔细观察后发现,看起来已经很平整的墙顶,用灯光侧对着墙一照,墙顶上仍出现了一些有阴影的地方,你认为这些阴影地方是 (选填“偏高”或“偏低”)的,这里用到的物理原理是 。
8.当太阳光被月球挡住的时候,在地球上的人可能看不到太阳,这就是日食。如图所示,当人随地球一起运动到 区域内会看到日全食;在 区域内会看见日偏食,在 区域内会看到日环食。(均选填“A”、“B”、“C”或“D”)
9.小王在参加校运动会的百米赛跑时,观察到发令枪响的时候枪在冒烟。终点裁判员计时最准的方法是 ( )
A.看烟计时
B.听枪声计时
C.看运动员起跑计时
D.看见烟和听到枪声的中间时间开始计时
10.(核心素养 科学探究)小刚用硬纸圆筒做成了如图甲所示的简易针孔照相机,他用该照相机做小孔成像实验。
(1)小刚经过多次的打孔实验,发现小孔必须 (选填“大ー些”、“小一些”、“足够大”或“足够小”)才能从甲图右侧看到半透明纸上形成的像。请在图甲中作出蜡烛AB的像A'B'。
(2)小刚发现蜡烛和小孔的位置固定后,像离小孔越远,像就越大,他测出了不同距离时像的高度,填写在下面的表格中,请在图乙中画出h-s之间的关系图像。
像的高度h/cm
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
像到小孔的距离s/cm
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
12.0
(3)从图像中可以看出h与s成 。
(4)小刚知道树阴下的圆形光斑就是太阳通过树中间的小孔在地面上成的像,他测出光斑的直径为7.0 cm,光斑到小孔的距离为7.5 m,从网上查到太阳到地面的距离为1.5×1011 m,由此可以估算太阳的直径为 m。
(5)如图丙所示,这是难得一见的日偏食景象,此时,小刚同学将太阳光垂直照射在纸板上一个很小的“△”形孔上,那么在地面形成的光斑是 ( )
A.“△”形 B.“”形
C.“”形 D.“△”形
参考答案
1.同种均匀介质中沿直线传播
2.直线传播 静止 3.C 4.D 5.B
6.曲线 盐水的密度不均匀 均匀
7.偏低 光沿直线传播 解析:留下阴影是由于光的直线传播,光线达不到的地方就是影子,高的地方挡住了光线,阴影留在了低的地方。
8.B A、C D 9.A
10.(1)足够小 如图所示:
(2)如图所示:
(3)正比 (4)1.4×109 (5)C
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