内容正文:
3.2 探究——比较物体运动的快慢
【基础演练】
1.在实验室,经常用 测量时间,在国际单位制中,时间的基本单位是 ,符号是 。
2.日常生活比较物体运动快慢的两种方法: 、 。
3.我们把 的比叫作速度,速度是表示物体 的物理量,其计算公式为 ,基本单位是 ,我国在交通运输中常用单位是 。
4.如果物体沿直线运动,并且 ,那么我们称这种运动为匀速直线运动。
5.某大桥全长1600 m,如果汽车以20 m/s的速度匀速通过大桥,那么所需的时间是 s。坐在车上的爸爸问小明:“为什么我看到桥两边的路灯都往后退呢?”小明说:“这是因为你选择了 为参照物。”
6.关于速度,下列说法正确的是 ( )
A.运动路程越长,速度越大
B.运动时间越短,速度越大
C.相同时间内,路程越长,速度越大
D.通过相同的路程,所用时间越长,速度越大
7.甲、乙、丙三个人步行的速度分别为3.5 km/h、63 m/min、1 m/s,他们的速度的大小关系为 ( )
A.v乙>v丙>v甲 B.v甲>v乙>v丙
C.v丙>v乙>v甲 D.v甲>v丙>v乙
【核心突破】
8.小萌同学家离学校3.6 km,周一的早晨她从家里骑着自行车匀速行驶,用了12 min到达学校,则她骑自行车的速度是 km/h,合 m/s。
9.(真情境)如图所示,电视节目《闯关游戏》的笔直通道上每隔8 m设有一个关卡,各关卡同步放行和关闭,放行和关闭时间分别为5 s和2 s,当小强正通过关卡1左侧9 m远的A处时,关卡刚好放行,若他全程以2 m/s的速度做匀速直线运动,则最先挡住他前进的关卡是
( )
A.关卡4
B.关卡3
C.关卡2
D.关卡1
10.甲、乙两车都做匀速直线运动,在下列几种情况中,甲车比乙车运动得快的是
( )
A.甲通过的路程为4000 m,乙通过的路程为2000 m
B.甲通过的路程为1000 m的同时,乙通过的路程为1500 m
C.甲在半小时内通过的路程为40 km,乙在10小时内通过的路程为300 km
D.甲的速度为30 km/h,乙的速度为10 m/s
11.(核心素养 科学思维)如图,这是两物体做直线运动的s-t图像, 其中说法正确的是
( )
A.两物体在t=10 s时刻相遇
B.两物体往同一方向行驶
C.两物体同时出发
D.两物体运动速度大小相等,都是5 m/s
12.(核心素养 科学探究)心电图仪(如图所示)通过一系列的传感手段,可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图,可以了解到被检者心跳的情况,例如,测量相邻两波峰的时间间隔,便可计算出1 min内心脏跳动的次数(即心率)。同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图甲、乙所示。若医生测量时记下被检者甲的心率为80次/min。则:
(1)根据甲的心率为80次/min可知,甲每次心跳时间间隔(即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间)为 s;
(2)这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少毫米每秒?
(3)乙的心率为多少次每分钟?
参考答案
1.停表 秒 s
2.相同的时间比路程 相同的路程比时间
3.路程和通过这段路程所用的时间 运动的快慢
v= m/s km/h
4.速度大小保持不变 5.80 汽车 6.C 7.A
8.18 5
9.B 解析:由题知,关卡放行和关闭时间分别为5 s和2 s,小强正通过A处时,关卡刚好放行,小强到达关卡1时所用的时间:t1===4.5 s<5 s,所以关卡1不会挡住他;每两个关卡间距离8 m,所以小强通过相邻两关卡所用的时间t===4 s,小强到达关卡2的时间:t2=t1+t=4.5 s+4 s=8.5 s,5 s+2 s<t2<5 s+2 s+5 s,所以关卡2不会挡住他;小强到达关卡3的时间:t3=t2+t=8.5 s+4 s=12.5 s,5 s+2 s+5 s<t3<5 s+2 s+5 s+2 s,所以关卡3会最先挡住他。选B。
10.C 11.A
12.解:(1)心脏每次跳动的时间间隔是=0.75 s
(2)由图甲可知在0.75 s