第三章 二 探究——比较物体运动的快慢 第1课时 速度(作业课件)-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年八年级物理上册(北师大版2024)

2024-10-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 二、探究——比较物体运动的快慢
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.26 MB
发布时间 2024-10-20
更新时间 2024-10-20
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈金牌之路·练闯考·初中同步
审核时间 2024-09-28
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来源 学科网

内容正文:

二、 探究——比较物体运动的快慢 第1课时 速度 物理 八年级上册 北师版 练闯考 秒(s) 小时(h) 分(min) 60 60 钟 表 停表 30 s 15 min 0.1 s 218.4 路程 时间 路程 快 长 乙 B 速度 米/秒(m/s) 3.6 A C B 1.5 洒水车在1 s内行驶了1.5 m 5.3 A A B v甲>v丙>v乙 90 45 限速40 km/h 1.5 40 400 2 000 7.5 知识点1 时间的测量 【核心知识】①在国际单位制中,时间的基本单位是________,常用单位还有__________、__________等;②它们之间的换算关系是1 h=______min,1 min=______s;③现在测量时间的工具有各种______、______,运动会和实验室常用的表是________。 1仔细观察如图所示的停表,大表盘一周量度的时间是________,小表盘一周量度的时间是__________,该停表的分度值是________;停表当前示数是__________s。 知识点2 比较物体运动的快慢 【核心知识】比较物体运动快慢的方法:①相同的时间内比较通过的________;②通过相同的路程比较所用的________;③比较单位时间内通过的________。 2(1)如图所示,A、B两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法,A图表明:相同时间内,摩托车运动得远,说明摩托车比自行车运动得______;B图表明:通过相同的路程,自行车所用时间______,说明自行车比摩托车运动得慢。 (2)体育课上,有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如表所示,则获得第一名的______同学。这里比较三人百米赛跑快慢采用的是上图中的图______(填“A”或“B”)所示的方法。 知识点3 速度 【核心知识】①物理学中,把路程和通过这段路程所用时间的比叫作________。通常用v表示,速度的公式是___________;②速度的单位是______________,生活中经常用“千米每小时”表示速度的单位,它们的换算关系是1 m/s=________km/h。 v= eq \f(s,t) 3下列关于速度的说法正确的是(   ) A速度是表示物体运动快慢的物理量 B速度等于物体运动的路程 C物体运动所用时间越长,它的速度越大 D物体通过的路程越长,它的速度越大 4恩施州中考在校园楼梯、走道上禁止奔跑,我们在走道上行走速度合适的是(   ) A1 cm/s B1 dm/s C1 m/s D10 m/s 5速度是20 m/s的运动物体可能是(   ) A行人 B卡车 C飞机 D人造地球卫星 6炎热的夏天,一辆正在洒水的洒水车在水平路面上做直线运动,1 min内通过的路程是90 m,该洒水车的速度为__________m/s,其物理意义是 ________________________________。 7攀枝花中考2022年4月21日我国自主研发的CR450动车组,在济南至郑州高铁上成功创造了速度为435 km/h的世界纪录。动车组若以该速度跑完全长2 298 km的京广高速铁路,将用时__________h。(计算结果保留1位小数) 8最新研制的磁浮列车以600 km/h的速度匀速行驶,一列高铁以300 km/h的速度匀速行驶,与高铁相比,磁浮列车(   ) A一定运动更快 B一定运动更远 C运动时间一定更短 D可能运动更慢 9小榆和小月周末约好一起去公园游玩,小榆和小月家分别距离公园的路程之比为5∶3,她们一起分别从各自的家里出发,小榆到达公园用了5 min,小月到达公园用了6 min,则她们的速度之比为(   ) A2∶1 B1∶2 C25∶18 D2∶5 10宝鸡凤翔县期末小明和小红从同一地点,沿同一直线,以大小相等的速度2 m/s,同时向相反方向匀速行走,下列说法正确的是(   ) A以小明为参照物,小红的速度是2 m/s B以地面为参照物,小红的速度是2 m/s C以小明为参照物,小红是静止的 D如果说小明是静止的,则选择的参照物是地面 11甲物体的速度是108 km/h,乙物体的速度是20 m/s,丙物体1 min内通过的路程是1 500 m,比较可知,它们的速度大小关系为____________________(用“>”表示它们的速度大小关系)。 12教材P67T4改编元旦假期,小明乘坐爸爸的汽车到外地游玩,某时刻他观察到汽车速度计的指针一直停在如图所示的位置,则此时汽车的速度是________km/h,汽车以这样的速度行驶30 min,通过的路程是________km。 13小聪一家去北京旅游,在北京市郊公路的十字路口,他看到如图所示的交通标志牌,标志牌上的数字“40”表示的意思是________________________;汽车在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处匀速到达北京,最快需要________h。 14火车行驶途中以144 km/h(合________m/s)的速度匀速通过长度为1 000 m的桥梁,火车全部通过桥梁的时间是35 s,火车的长度为________m。 15如图所示为小明用手机某APP软件记录自己某一次跑步的数据截图,分析该图可知:他本次跑步通过的路程为__________m。 2 250 总步数:步 150 步频:步/分钟 8.0 时速:千米/小时 124 消耗:大卡 16在一次爆破中,用一条1 m长的导火索来引爆炸药,导火索的燃烧速度为0.5 cm/s,引爆员点着导火索后,引爆员至少应该以多大的速度才能跑到600 m以外(包括600 m)的安全区域? 解:由公式v= eq \f(s,t) 得,导火索燃烧的时间:t1= eq \f(s1,v1) = eq \f(100 cm,0.5 cm/s) =200 s;人跑的时间t2=t1=200 s,人跑的最小速度:v2= eq \f(s2,t2) = eq \f(600 m,200 s) =3 m/s。 17安徽一模“天宫课堂”点燃激情、唤醒梦想。在某节“天宫课堂”中,我们可以了解到,空间站约90 min绕地球一圈。如图所示,地球半径约为6 370 km,空间站的轨道高度约为390 km,则空间站的运行速度约为________km/s。(计算结果保留1位小数,取π=3) $$

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