内容正文:
小专题集训6 简单电路的分析与设计
一、设计电路的步骤
1.先根据电路需要的功能和电路特点,确定电路连接方式(串联或并联)。
2.画出电路原理图的草图,根据开关在电路中的作用连接在适当位置。
3.把草图与题意结合,反复验证。
4.画出规范、美观的电路图。
二、电路类型
类型
现象
图示
举例
开关串联
两个开关同时闭合,电路才能正常工作,有一个不闭合,就无法工作
两把钥匙控制电动门
开关并联
闭合任何一个开关某用电器就可正常工作,该用电器在干路
智能门锁,只要输入密码或识别指纹,就能打开门
开关分
别控制
并联电路中,各支路开关独立控制本支路,各个用电器可同时工作,也可独立工作
带有烘干功能的洗衣机,要求洗衣和烘干能独立进行
开关顺
序控制
一个用电器工作后另一个用电器才能工作,则两个用电器并联,前一个由干路开关控制,后一个由支路开关控制
具有冷风、热风功能的电吹风机
多开
关组
合控
制
有三个乃至更多开关控制同一个用电器时,如果某一个主开关加任意一个副开关才能控制同一用电器,则主开关位于干路,副开关位于支路
智能解锁、主副裁判
局部短路
闭合开关时,某个用电器不工作,断开开关时,该用电器工作,则二者并联,即该用电器被局部短路
引爆装置
多开关电路的分析
1.(2023长沙模拟)如图所示是一把既能吹冷风、又能吹热风的电吹风的简化电路示意图,A是吹风机,B是电热丝。现将插头插入插座(相当于电源),则下列说法正确的是( )
A.吹风机和电热丝是串联的
B.只闭合S1时,电热丝和吹风机都工作
C.只闭合S2时,电吹风吹冷风
D.闭合S1和S2,电吹风吹热风
2.(2023河南模拟)如图所示的电路图,下列说法正确的是( )
A.只闭合S1、S3时,灯L1和L2串联
B.只闭合S2两灯并联
C.3个开关同时闭合会发生短路
D.同时闭合S2和S3,断开S1时,灯泡L2发光
3.(2023山西大学附中模拟)如图所示电路,电源电压保持不变,下列说法正确的是( )
A.当S1闭合,S2和S3断开时,灯L2亮,再闭合S3时,灯L2变暗
B.当S1断开,S2和S3闭合时,两个灯都亮
C.当S3断开,S1和S2闭合时,两个灯都亮
D.当S2闭合,S1和S3断开时,两个灯都亮
含电表电路的分析
4.(2023成都模拟)如图所示电路,闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2均正常发光,两电表都有示数,下列判断正确的是( )
A.电流表A1测量通过灯L2的电流
B.电流表A1的示数比A2的小
C.若灯L1发生断路,L2正常发光
D.仅断开S1,电流表A1的示数不变
5.(2023常德模拟)如图所示,电源电压不变,闭合开关,电压表V1的示数为6 V,电压表V2的示数为3.6 V。下列说法不正确的是( )
A.电源电压为6 V,L1两端电压为2.4 V
B.灯泡L1和L2串联,V1测量电源电压
C.将电压表V2换成电流表,闭合开关后L1亮,L2不亮
D.将电压表都换成电流表,闭合开关后L1与L2并联
6.(2023广州模拟)在如图所示的电路中,S闭合后,下列情况不正确的是( )
A.如果甲、乙、丙是电压表,当S1闭合后,U丙=U甲+U乙
B.如果甲是电压表,乙、丙是电流表,S1断开,形成并联电路
C.电路中甲表和乙表可以同时是电流表
D.如果电路是并联电路,则乙表的示数大于丙表的示数
电路的设计
7.(2023遂宁)张明同学发现,未戴头盔骑行“共享助力车”存在安全隐患。于是他设计以下改进方案:在头盔内加装遥控设备,控制下列助力车工作电路中开关S2的通断。骑行前,扫码成功后开关S1闭合,指示灯L亮,但电机不工作;从车头取出头盔并戴上后,头盔内遥控设备遥控S2闭合,电动机才通电工作;若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是( )
A B C D
8.(2023广东模拟)病房里三个病人的床头各有一个开关S1、S2、S3,闭合其中任何一个,都可让装在护士工作间的灯泡发光。其电路为( )
A B C D
9.(2023广州模拟)公交车后门左右扶杆上均装有一个红色按钮,每个按钮相当于一个开关,驾驶台上有两个指示灯,当乘客按下任一按钮,相当于开关闭合,两指示灯均会发光,提醒司机有人想要下车,且任一指示灯坏了,另一指示灯仍能发光,符合该要求的电路是( )
A B C D
10.(2023烟台)为了交通安全