内容正文:
第20 课 外国诗二首
1、 积累与运用
1.根据拼音写出相应的词语。
(1)忧郁的日子里须要zhèn jìng( ):相信吧,快乐的日子将会来临。
(2)一切都是shùn xī( ),一切都将会过去。
(3)它荒草qī qī( ),十分yōu jì( ),显得更诱人,更美丽。
2.下列句子中没有错别字的一项是( )
A.攸郁的日子里须要镇静。
B.相信吧,快乐的日子将会来监。
C.我向着一条路极目望去,直到它消失在从林深处。
D.那天清晨落叶满地,两条路都未经脚印污染。
3.下列诗句朗读节奏划分错误的一项是( )
A.一切/都将会/过去 B.忧郁的/日子里须要/镇静
C.那天/清晨/落叶满地 D.也许/多少年后/在某个地方
4.选择恰当的词语填在横线上。
(1)心儿永远________(憧憬 渴望 向往)着未来;现在却常是忧郁。
(2)而那过去了的,就会成为亲切的________(留恋 怀恋 怀念)。
(3)虽然在这条小路上,很少留下________(行人 人们 旅人)的足迹。
5.下列句子没有语病的一项是( )
A.整个教室有一种不平常的严肃的气氛,最使我吃惊的是,后面几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我一样肃静。
B.我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。
C.漫步小径,风送来一阵扑鼻的香味。环顾四周,我看见一枝露出高墙的蜡梅正在那里释放幽香。
D.大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、配饰等多种工艺品,琳琅满目,美不胜收。游客们精挑细选,讨价还价,热闹极了。
6.下列句子的标点符号使用正确的一项是( )
A.习近平主席的“一带一路”倡议,对推进我国新一轮对外开放和沿线国家共同发展意义重大。人们急于了解“一带一路”是短期的构想还是长远的政策?
B.在很多情况下,我们的阅读不可避免地具有明确的功利意识:为了考试,为了升职,为了追随时尚等等。
C.“他多年出门,统忘却了。你应该记得罢,”便向我说:“这是斜对门的杨二嫂,……开豆腐店的。”
D.家庭自我控制的一个主要方面,是通过家训以口头或书面的形式(包括家规、家约、家范等)来体现,起到对全体家庭成员的教育、引导和约束作用。
7、选出对课文内容理解有误的一项是( )
A.《假如生活欺骗了你》一诗中,诗句清新流畅,感情热烈深沉,有丰富 的人情味和深刻的哲理味,从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。
B.《假如生活欺骗了你》既是诗人对孩子的叮咛和嘱托,同时也是勉励 己的座右铭。
C.题目是《未选择的路》,这说明诗人对自己人生道路的彷徨和苦闷。
D.《未选择的路》运用了象征手法,表达了诗人对人生之路的思考。
8.依次填入下面这段文字横线处的语句,使上下文衔接最恰当的一项( )
你怎样对待生活,生活就怎样对待你。 。 。 , 。 。 ,只不过你我未处局中,不知其中滋味而已。
①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度
②人生在世,总会遇到这样或者那样的困难与挫折
③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学
④很多人从表面看来你可能很羡慕他,但人人都有自己的苦恼
⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道:“人生五味,酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”
⑥某种程度上说,人活着就是一种态度
A.⑥②①③⑤④ B.②①⑥③⑤④
C.⑤②①③⑥④ D.①③⑤⑥④②
9.按要求默写。
(1)写出《假如生活欺骗了你》一诗中,表达了诗人对美好未来的热烈向往与追求、勇于面对现实、拥抱苦难的诗句:_______________________________
(2)写出《未选择的路》一诗中表现了“我”对已选择的路的无怨无悔的诗句:_________________________________________________________________
班级围绕下面一首诗开展朗诵活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
仰望星空,脚踏实地(节选)
沈卓尔
星空,流下了眼泪,灌溉了我的荒野,
野地里,开满了玫瑰;
大地,洒下了希望,滋润了我的心田,
田埂间,满载着春天;
我的星空,我的大地,
都 承 载 着 我 的 梦 想,
我的大地,我的星空,
都张开翅膀,准备起飞!
梦想,长出了翅膀,
在我的星空上翱翔,
翅膀上,闪烁着星光。
(1)朗读诗歌要把握节奏,请用“/”为画线的诗句标明停顿。(只标一处)
(2)婷婷同学一直想当一名诗人,可投稿遭遇几次失败之后,就打算放弃这个梦想。请你结合诗意,写几句话,鼓励她执着地把自己的梦想坚持下去。
二、阅读理解
(一)阅读《假如生活欺骗了你》,完成小题。
假如生