1.2.2加减消元法第1课时加减消元法习题课件 2023—2024学年湘教版数学七年级下册

2024-04-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 1.2.2 加减消元法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 916 KB
发布时间 2024-04-09
更新时间 2024-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-09
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来源 学科网

内容正文:

二元一次方程组的解法 1.2 1.2.2 加减消元法 第1课时 加减消元法 1.加减消元法:当两个方程中的同一未知数的系数相等时, 两个方程相减;系数互为相反数时,两个方程相加,这样就 可以消去这个未知数. 2.在把两个方程中未知数的系数变为相等或互为相反数时, 易漏乘常数项而出错. 名师点金 知识点1直接加减消元 1.[2023·湖南师大附中模拟]解方程组时,由 ①-②可得( D ) A.-2y=-1 B.-2y=1 C.4y=1 D.4y=-1 D 2.[2022·山西]方程组的解是( A ) A. B. C. D. A ①+②,得3x=9,所以x=3.将x=3代入②,得3+y=6, 所以y=3,所以原方程组的解为 【点拨】 3.[2023·眉山]已知关于x,y的二元一次方程组 的解满足x-y=4,则m的值为( B ) A.0 B.1 C.2 D.3 ​ ①-②,得2x-2y=2m+6,所以x-y=m+3. 因为x-y=4,所以m+3=4,所以m=1. B 【点拨】 4. [新考法 表格信息法]已知a,b都是有理数,观察表中的运 算,则m= ⁠. a,b的运算 a+b a-b a+2b 运算的结果 5 9 m 根据题意,得 解得所以m=a+2b=7+2×(-2)=3. 3  【点拨】 5.[2023·连云港]解方程组: 【解】 ①+②,得5x=15,解得x=3. 将x=3代入①,得3×3+y=8.解得y=-1. 故原方程组的解为 知识点2先变形,再加减消元 6.[2023·衡阳外国语学校模拟]用加减消元法解二元一次方程 组时,下列方法中无法消元的是( D ) A.①×2-② B.②×(-3)-① C.①×(-2)+② D.①-②×3 D A.①×2-②可以消去x,不符合题意; B.②×(-3)-①可以消去y,不符合题意; C.①×(-2)+②可以消去x,不符合题意; D.①-②×3无法消元,符合题意. 【点拨】 7. [新考法 整体代入法]已知关于x,y的方程组 的解满足x+y=-3,则a的值为 ⁠. ①+②,得3x+3y=6-3a,所以x+y=2-a.因为x+y=-3,所以2-a=-3,所以a=5. 5  【点拨】 8.[2023·湘南实验中学月考]已知m为负整数,二元一次方程 组的解是整数,则m的值为 ⁠. -2  ①-②,得(m-3)x=10,所以x=.把x=代入②,得+2y=0,解得y=.因为方程组的解是整数,所以10是m-3的倍数,且15是3-m的倍数. 又因为m为负整数,所以易求得符合条件的m的值只有-2. 【点拨】 易错点 用加减消元法解方程组时,漏乘致错 9.用加减消元法解方程组如下: 解:①×2,②×3,得(第一步) ③-④,得y=-5.(第二步) 把y=-5代入②,得x=11.(第三步) 所以原方程组的解是(第四步) 上面的解题过程正确吗?如果不正确,请你指出从哪一步 开始出错,出错原因是什么. 【解】不正确,从第一步开始出错,出错原因是漏乘.方程 ①,②应变形为 利用加减消元法解方程组 10.下面是颖颖同学解二元一次方程组的过程,请认真阅读并 完成相应的任务. 解方程组: 解:①×3,得6x-3y=12.③ 第一步 ②-③,得-7y=7.第二步 解得y=-1.第三步 将y=-1代入①,得x=.第四步 所以原方程组的解为第五步 任务一:填空.这种解二元一次方程组的方法叫做 ⁠ 法,以上求解步骤中,第一步的依据是 ⁠ .第 步开始出现错误. 任务二:解该方程组. 【解】该方程组的解为 加减消 元  等式两边同时 乘一个正数,等式仍然成立  二  利用方程组的解的意义求字母的值 11. [新考法 构造法]根据要求,解答下列问题. (1)解下列方程组(直接写出方程组的解即可): ①的解为    ②的解为    ③的解为          (2)以上每个方程组的解中,x的值与y的值的大小关系 为 ⁠. (3)请你构造一个具有以上外形特征的方程组,并直接写 出它的解. 【解】如方程组解为(答案 不唯一) x=y  利用解二元一次方程组求

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