2.3 圆周运动的实例分析 课件-2023-2024学年高一下学期物理教科版(2019)必修第二册

2024-04-09
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特供

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理教科版必修第二册
年级 高一
章节 3. 圆周运动的实例分析
类型 课件
知识点 水平面内的圆周运动,竖直平面内的圆周运动
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.49 MB
发布时间 2024-04-09
更新时间 2024-04-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44404725.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三节 圆周运动的 实例分析 1 “旋转秋千”的动力学问题 “旋转秋千”中的缆绳跟中心轴的夹角与哪些因素有关? 质量不同的人坐在秋千上旋转时,缆绳与中心轴的夹角相同吗? “旋转秋千”的运动经过简化,可以看做如下的物理模型:在一根长为l的细线下面系一根质量为m的小球,将小球拉离竖直位置,使悬线与竖直方向成α角,给小球一个初速度,使小球在水平面内做圆周运动,悬线旋转形成一个圆锥面,这种装置叫做圆锥摆。 O l α m v0 D C B A 练习1:两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球,细线上端固定在同一点,若两个小球以相同的角速度,绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动,则两个摆球在运动过程中,相对位置关系示意图正确的是( ) B 4 练习2:天花板下悬挂的轻质光滑小圆环P可绕过悬挂点的竖直轴无摩擦地旋转。一根轻绳穿过P,两端分别连接质量为m1和m2的小球A、B(m1≠m2)。设两球同时做如图所示的圆锥摆运动,且在任意时刻两球均在同一水平面内,则( ) A.两球运动的周期相等 B.两球的向心加速度大小相等 C.球A、B到P的距离之比等于m2∶m1 D.球A、B到P的距离之比等于m1∶m2 AC 5 变式1:如图所示,一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,有两个质量相等的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动,则以下说法中正确的是(  ) A.A球的角速度等于B球的角速度 B.A球的线速度大于B球的线速度 C.A球的运动周期小于B球的运动周期 D.A球对筒壁的压力大小等于B球对筒壁的压力大小 BD 6 变式2:如图所示,半径为R的半球形陶罐,固定在可以绕竖直轴旋转的水平转台上,转台转轴与过陶罐球心O的对称轴OO/重合,转台以一定角速度ω匀速旋转,一质量为m的小物块落入陶罐内,经过一段时间后,小物块随陶罐一起转动且相对罐壁静止,它和O点的连线与OO/之间的夹角θ为370。已知重力加速度大小为g,小物块与陶罐之间的动摩擦因数μ=0.5,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 (1)若小物块受到的摩擦力恰好为零,求此时的角速度ω0 (2)若小物块一直相对陶罐静止,求陶罐旋转的角速度的取值范围。 解答有关圆周运动问题的一般步骤: (4)根据牛顿第二定律和圆周运动的知识列方程求解,对结果进行必要的讨论。 (1)定对象、定轨道平面(找出圆心和半径); (2)受力分析,分析什么力提供了向心力; (3)建立直角坐标系(通常以a方向为正方向),将力正交分解到坐标轴上; “火车转弯”的动力学问题 “旋转秋千”中的缆绳跟中心轴的夹角与哪些因素有关? 质量不同的人坐在秋千上旋转时,缆绳与中心轴的夹角相同吗? 车轮有突出的轮缘 外轨 内轨 火车车轮和铁轨的特点 N 轨道 N 问题 1 :火车在水平轨道上转弯时,靠什么力提供向心力? 轮缘 N’ G G 问题 2:火车转弯时,怎样减小轮缘与铁轨间的侧向挤压? N G Fn α α 汽车过桥 猜想… 有无可能做这样的运动?若可能应满足怎样的条件? $$

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