内容正文:
黄浦区2024年九年级学业水平考试模拟考
道德与法治试卷
(满分30分,考试时间40分钟)
2024年4月
一、综合理解题(12分)
十四届全国人大二次会议和全国政协十四届二次会议近期在京召开,畅志中学的同学们就此展开了学习活动。
1. 通过学习大家了解到,十四届全国人大二次会议批准2024年中央预算,这是全国人大履行 权。(2分)
2. 同学们想选择一些全国两会的内容在全校做一期宣传板报。请你帮助他们将以下宣传标题和宣传内容进行配对。(4分)
3. 同学们进一步了解了《中华人民共和国国务院组织法》的修订过程。党中央高度重视并为修订工作提供了科学指导和重要遵循。修订草案经过全国人大常委会两次审议和广泛征求意见,充分吸收各方面的意见建议,最终在十四届全国人大二次会议上表决通过。
结合所学内容,谈谈你对《中华人民共和国国务院组织法》修订过程的理解。(6分)
二、时政探究题(10分)
党的二十大报告明确提出,要推进教育数字化。小明就此展开调查,找到以下数据和资料,制作成图表:(数据和资料来源:新华社、解放日报)
网线搭桥
网线造梯
农村学校、西部偏远地区的孩子通过国家智慧教育公共服务平台共享优质教育。
全国老年教育公共服务平台满足“银发”学习需求,服务5640万人次学习。
表 1:一根网线助力中国教育数字化战略行动
4. 小明认为图1和图2反映了我国数字教育跨越式的发展,这得益于我国深入实施 战略。这个结论的材料支持是 。(4分)
5. 根据以上数据和资料,小明预测未来我国数字教育还将不断发展,满足更多人的需求。运用所学内容说说小明这样预测的原因。(6分)
三、案例分析题(8分)
有趣的辩论赛
为了让同学们辩证地看待数字教育与传统教育的关系,畅志中学开展了校级辩论赛。甲方辩题:网络学习可以替代去学校学习; 乙方辩题:网络学习不能替代去学校学习。小明的班级抽到了乙方辩题,他们为此展开了准备。
在准备中,小明列举了一些他观察到的现象:班级同学骨折时老师和同学们都会主动关心帮助:参加学校运动会时,大家都尽已所能为班争光; 参加学工学农活动后,大家也是收获满满……小明认为这些都是网络学习无法实现的。
根据小明的想法,同学们开始合力撰写辩论稿提纲。
6. 请结合所学内容,从三个角度帮助同学们一起完成这份辩论稿提纲。
辩论稿提纲
亲爱的对方辩友,我方的观点是:网络学习不能替代去学校学习。
第一,去学校学习可以增进同学友谊和
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