6.2 集体生活成就我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

6.2集体生活成就我 学习目标 1. 激发集体意识，通过集体完善自己、发 展自己。 2. 知道集体生活对我们涵养品格和个性发 展的作用，提高在集体生活中人际交往和自 我发展的能力。 自主学习 1.在集体中可以涵养哪些品格? 2.集体生活如何涵养我们的品格? 3.为什么要在集体中发展个性? 4.如何在集体中发展个性? 当杨主任发言结束，翻译官张京准备翻译这16分钟 的发言。16分钟的翻译对于一个翻译官来说的的确 确是一个挑战，它需要考验翻译者本身的速记能力、 对内容的消化能力以及重组能力，就连杨主任都觉 得这很难，并直言说： “It's a test for the interpreter.” 前段时间，中美高层在阿拉斯加的战略会谈内容传 到国内，引起了国人的关注。在这次的会谈中，美 方率先开始“刁难”,发表了一系列不是那么“礼 貌”的言论，我方外事工作委员会办公室主任杨洁 篪也快速的作出反应，严正阐明我方立场。然而这 段发言，长达16分钟。 最美翻译官：张京的意外走红 但是面对这样的情况，张京却在极度紧张的场面里， 流畅准确的完成了速记速翻，沉稳冷静的心理素质 和无比专业的翻译能力都堪称顶配。 OP 翻 译 S * (1).张京是属于哪个集体里的一 部分? 中国外交翻译部 (2) . 张京在这场会议里的做法体现 了 件 么 ? 体现了张京对国家外交的重视态度以 及她的翻译能力。 同时也体现出她作为大国外交的翻译 官应有的担当和责任 ①集体生活可以培养我们负 责任的态度和能力。 我们在认真做事的过程中体 现自己的价值，体验责任感 ， 做有担当的人。p58 外交部例行记者会 2014年6月12日 人民共和同外交部 stry of Fes -Affairs 外交部例行记者会 201年月4日 中华人民共和同外交剖 Ministry of For· Affairs 外部 1 Affairs 1、 在集体中能涵养哪些品格 ·部分同学知道自己违纪是错误的， 害怕被惩罚，也不敢为自己的错误 而承担责任，所以下意识地认为是 因为班长管得太多，甚至是针对自 己才导致自己被惩罚，本质上是一 种缺乏责任意识的表现。 ·班长负责任是没有错的，不过也许 方式方法可以有所改进。 初中生为什么不爱当班长 1.当班长很累 小学时我们当班长有- 当来到初中，情况就不一样了，首先 2.人缘差 初中年级本来就是交新朋 为什么当班干部就要受到同学们的讨厌?( 8个回答-回答时间：2020年9月12日 为什么在班级里当上纪律委员总会被人厌恶? 我讨厌班长 答案中搜及：班级 负责任的李黎为什么被画成“大魔头”? 在处理各项事务上会减少与同学交 3. 得罪人 当了班长需要管理很多事悍 有时候老师让我们将作业全部更多 2018年5月2日付我是纪律委员，遇到了人际问题，帮帮我百度 8个回答-回答时间：2008年10月24日-白9 ②在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。 我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 在集体中不断磨合，李黎和米小圈还能收获什么? 你能给李黎和米小圈提出一些建议吗? 1、在集体生活中，我们可以涵养哪些品格?p₅ 8-59 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 基本能力 语言表达能力、 理解能力、 沟通能力 基本态 度 理解、平等 接纳、尊重 宽容 2、如何在集体生活中涵养晶格? ①在集体中，每个人有不同的角色，承担不 同的责任；我们在认真做事的过程中体现自 己的价值，体验责任感，做有担当的人。 ②我们在交往中学会彼 此接纳、尊重、 理解和包容，学会友好相处。 探究二 在集体中发展个性 阅读教材P60“探究与分享”。 分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响。 同学甲：她追求完美，这样的个性能激发自己的潜能，让自己充分发挥特长，这是同学甲的优点。但是，成绩不理想会情绪低落，甚至大病一场，这是她脆弱的一面，她要在追求完美的同时，逐步锻炼自己坚强的意志力，增强自己的韧性，让自己的性格变得再完美一些。 教师释疑 同学乙：他在集体生活中认识到了自己个性中的不足，即“小心眼儿”。于是，他调整自己，改进了不足，最后加入了班级足球队。 同学丙：她能充分认识到自己在集体中的位置，在集体中发挥自己的特长，既快乐了自己，又给集体贡献了力量。 同学丁：他个性乐观，用自己的乐观个性去感染身边的人，给别人带来快乐的同时也快乐着自己。 你了解自己的个性特点吗？你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗？ 例：小心谨慎。小心谨慎的个性特点让我可以负责一