11.1 认识电路 同步作业- 2023-2024学年北师大版物理九年级全一册

11.1 认识电路(巩固训练) 【基础通关】 1.（教材变式练）如图所示的电路处于 (选填“通路”、“断路”或“短路”)状态,会造成 (选填“电源”或“灯泡”)损坏,要使其成为正确的电路,只需要拆掉图中标注的 (填序号)号导线。  2.如图所示,磁控猴子是史上“最小气”的猴子。只要你抢走它手上的香蕉,它就不停地大吵大闹,你把香蕉还给它,它就停止吵闹。香蕉的作用相当于电路中的 ( ) A.开关 B.导线 C.电源 D.用电器 3.如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是 ( ) A.L1发光,L2不发光 B.L1被烧坏 C.L2被烧坏 D.电池被烧坏 4.在一些战斗中,会使用一种石墨炸弹。这种炸弹爆炸后会释放大量的纤维状的石墨,覆盖在发电厂的设备上,造成电厂停电。这种炸弹的破坏方式主要是 ( ) A.炸塌厂房 B.炸毁发电机 C.使设备短路 D.切断输电线 5.如图所示,闭合开关S,发现两灯均不发光,用一根导线分别连接到ab、cd两点,灯L1、L2均不发光,再用导线连接到bc两点时,灯L1、L2发光。由此判定电路的故障是 ( ) A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.开关S断路 D.电源断路 【素养提升】 6.（真情境）如图所示,这是一个生活中常用的充电宝。当充电宝正在给手机电池充电时,该手机电池相当于电路中的 ,充电宝相当于电路中的 。  7.如图所示的电路中,闭合开关后电路为 (选填“通路”、“断路”或“短路”);要使电路中两灯都能发光,只需要拆除一根导线 (选填“a”、“b”、“c”或“d”)。  8.小明同学设计并制作了一个“盲人水杯”,其工作原理如图所示。杯中近杯口处A点是水位器的两个金属触点,当杯中的水位达到A位置时,水位器会发出音乐声,表示水已盛满。杯口处的两个金属触点的作用相当于 ( ) A.导线　 B.开关　 C.用电器　 D.电源 9.（素养拓展练）如图所示,下列电路正处于短路状态的是 ( ) A　　　　　　　　　B C　　　　　　　　　D 参考答案 基础通关 1.短路　电源　② 2.A　3.D　4.C　5.C 素养提升 6.用电器　电源 7.短路　c 8.B　9.D 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11.1 认识电路 【基础通关】 1.能够把 转化为其他形式能的装置,叫作 。能够向用电器提供 的装置,叫作 ,分为 和 两种。  2.（教材变式练）在电路中 电路通断的装置叫作 。组成电路还需要连接电路的 。  3.电路的三种状态: 、 、 。  4.常用 表示电路中的元件,把这些符号用代表导线的线段连接起来,就可以表示由实物组成的电路,这种图就叫作 。  【素养提升】 5.（真情境）下列器件中,属于电源的有 ,属于用电器的有 。(均选填字母)  A.拉线开关 B.电风扇 C.干电池 D.电视机 E.发电机 F.灯泡 G.空气开关 H.导线 6.如图所示,一个电灯泡的实物电路,存在的接线故障是 ( ) A.电源短路 B.电灯断路 C.开关短路 D.电灯短路 7.（教材变式练）对如图所示的三个电路,状态判断正确的是 ( ) A.甲断路、乙短路、丙通路 B.甲通路、乙短路、丙短路 C.甲断路、乙通路、丙短路 D.甲短路、乙断路、丙通路 8.在虚线框内画出如图所示实物电路的电路图。 9.根据如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整。 10.如图,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线,电线的芯线是用导电能力强的材料制造的,如: 。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用图示的测通器来测试,其操作过程如下:  (1)连接A和B,将测通器的m连接在D上。当n连接F时小灯泡发光,连接E时小灯泡不发光。由此可以确定 (填字母)为同一导线的两端。  (2)为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与 (填字母)相连,另一端只需接触一根导线就能将两根 导线辨别开。请你简要叙述辨别的方法。 参考答案 基础通关 1.电能　用电器　电能　电源　直流　交流 2.控制　开关　导线 3.通路　开路　短路 4.规定的符号　电路图 素养提升 5.C、E　B、D、F 6.C 7.A　解析:甲图电路中,由于开关断开,则是