7 游园不值&8 卜算子·送鲍浩然之浙东-2023-2024学年六年级下册语文校本作业（统编版）

古诗词诵读 7游园不值|预习 四步预习 今日打卡 总共用时 建议用时 家长签字 )月()日 ()分 8分钟 预习一。 朗读古诗 1.扫码听名师范读古诗(1遍)。 扫码听范读 2.大声地将古诗读2遍，做到准确，流畅，有感情。 预习二 预习字词 我能根据解释填出本课相应的生词。 (1) :没有遇到人。 (2) :大概，表示猜测。 (3) :怜惜。 (4) :指木屐底下突出的部分。 (5) :在青苔上留下印迹。 (6) :轻轻地敲。 (7) :用木柴、树枝编成的门。 预习三 查找资料 古诗词诵读 1.查找资料，了解本课作者叶绍翁生平及作品。 2.查找资料，了解本课的写作背景。 预习四日积月累 我会默写这首古诗。 (家长评价：主动预习☐朗读流利☐ 声音洪亮口 书写工整○ 时间合理○)】 37 语文6年级R下 8 卜算子·送鲍浩然之浙东|预习 四步预习 今日打卡 总共用时 建议用时 家长签字 ( )月()日 ()分 8分钟 预习一。 朗读古诗 1.扫码听名师范读古诗(1遍)。 扫码听范读 2.大声地将古诗读2遍，做到准确，流畅，有感情。 预习二 预习字词 我能根据解释填出本课相应的生词。 (1) :水像美人流动的眼波。 (2) :山水交汇的地方。 (3) :方才。 预习目。查找资料 词 1.查找资料，了解本课作者王观生平及作品。 读 2.查找资料，了解本课的写作背景。 预习四日积月累 我会默写这首词。 (家长评价：主动预习☐朗读流利○声音洪亮☐ 书写工整○时间合理☐) 38语文6年级R下 凶恶丑恶 蟋蟀 蟋蟀 年龄相同的孩子 功课跟孩子的智力水 3.(1)蝎子：节肢动物。以蜘蛛、昆虫等为食物。 功课 学一样的功深 平相匹配 可人药。 古诗词诵读 钵子：钵。陶制的器具，形状像盆而较小。 1 采薇（节选）预习 (2)和谐：配合得适当。 预习二 预习字词 清脆：（声音）清楚悦耳。 (1)昔(2)依依(3)霏霏(4)迟迟(5)载 神秘：使人摸不透的；高深莫测的。 (6)莫 丑恶：丑陋恶劣。 2送元二使安西预习 恐怖：由于生命受到威胁或残害而感到 预习二 预习字词 恐惧。 (1)使(2)朝雨(3)浥(4)故人 16表里的生物第二次预习 3春夜喜雨预习 预习二整体感知 预习二预习字词 (1)我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。 (1)发生(2)野径(3)红湿处(4)花重 (2)示例：里边该是什么东西在响呢？为什么还 4早春呈水部张十八员外预习 蒙着一层玻璃呢？ 为什么把它放在这样一 预习二预习字词 (1)呈 个美丽的世界里呢？ (2)天街 (3)润如酥 (4)最是 (5)处 (3)表里边有一个活的生物。 (6)绝胜 示例：小时候，“我”一直认为凡能发出声音 参 5江上渔者 预习 考 的，都是活的生物。因此，当发现父亲的表也 预习二 预习字词 案 能发出声音时，“我”便猜测表里有活的生物。 (1)但(2)君(3)一叶舟 (4)风波 父亲在“我”的请求下打开了表，并告诉“我"” 6泊船瓜洲预习 表里有一只蝎子。“我”相信了父亲的话，并 预习二预习字词 为自己的猜测得到证实而感到愉快。 (1)一水(2)还 17”他们那时候多有趣啊预习 7游园不值 预习 预习二预习词语 预习二预习字词 (1)世纪：计算年代的单位，一百年为一个世纪。 (1)不值(2)应 (3)怜 (4)屐齿 (5)印 (2)全神贯注：全副精神高度集中。 苍苔 (6)小扣(7)柴扉 憎恶：憎恨，厌恶。 8卜算子·送鲍浩然之浙东预习 干脆：索性。 预习二预习字词 预习四整体感知 (1)水是眼波横(2)眉眼盈盈处(3)才始 现在（他们那时候】 未来(2155年) 9浣溪沙预习 印在纸上，字静 字在荧光屏上显示，顺 预习二预习字词 书本 止不动 序移动 (1)短浸溪(2)萧萧(3)子规(4)无再少 老师 真人老师 机器老师 (5)休将白发唱黄鸡 10清平乐预习 地点 学校 家里 预习二预习字词 授课 机器老师和学生一对 起学习、讨论 (1)寂寞(2)无行路(3)问取(4)因风 形式 一上课 46