内容正文:
口
八年级第二学+期学习评价
语文()
满分:120分
题号
二
三
四
成绩
得分
一、积累与运用(33分)
L.请将下面句子,正确、规范、工整地书写到下面的田字格内。(2分)】
追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。
2.阅读语段,请按要求完成任务。(2分)
◆日出东方,紫气东来!2024年朝然而至,暖阳送来视祝福,凉风销上问候,穿过时光的隧道,
奔向崭新的未来,开启“龙”腾虎跃的新一年!
◆这一年,从百花盛开走到白雪皑蛇,我们秉持初心、笃志前行;这一年,从草长
飞
走到凛冽寒冬,我们心有信仰、坚定成长。
(摘编自2024年各地新年献词)
(1)加,点字“翩”在文中读音正确的一项是(
)
A.pian
B.bian
(2)填人文中横线处汉字书写正确的一项是(
)
A.鹰
B.藏
3.“一年之计在于春”,风和日丽的春天是最适宜放风筝的季节。下面诗句所描写的传统节日,最
适宜放风筝的一项是(
)(3分)
A.去年元夜时,花市灯如昼。
B.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
C.五月五日午,赠我一枝艾。
D.阶下儿童仰面时,清明妆点最堪宜。
4.阅读下面的小故事,从应对的角度说说画线句子的巧妙之处。(3分)
一位贵族夫人做漫地对法国作家莫泊桑说:“你的小说没什么了不起,不过说真的,你的
胡子倒是十分好看,你为什么要留这个大胡子呢?”莫泊桑淡淡地回答:“至少给那些对文学
一窍不通的人一个赞美我的东西。“
5.请你把空缺的古诗文原句书写在横线上。(8分】
(1)心口呀莫要
,灰尘呀莫把
…手抓
黄土我不放,紧紧儿
回延安,
双手楼定宝塔山。(《回延安》)
觳研译估
八年级语文(1)102202第1页{共8页】
(2)《诗经》中的内容极为丰富,展现了远古先民的劳动、爱情、民风、民俗等。其中《式微》是一
首劳役者的悲歌:“式微式微,胡不归?
式微式微,胡不归?
?”全诗反复咏叹、
直抒胸臆。
6.名著阅读。(5分)
(1)《经典常谈》的作者是
,全书共
篇。(2分)
(2)《经典常谈》中,对很多古代经典都有平实而高明的观点。下面的①②③分别对应的是
ABC中的哪部经典,请做选择。(3分)
《①》是文字学的古典,又是一切古典的工具和门径,研究字形、字音、字义都得靠
它。民众的《②》是巫术的本来面目,儒家的(②》是被哲学化了的。《③》是
中国最古的记言的历史,包括虞夏商周四代;大部分是号令,就是向大众宣布的话,小部分
是君臣相告的话。
A.《尚书》
B.(周易》
C.《说文解字》
①】
②】
③
班级正在举行以“说戏曲”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面的任务。
7.为发扬光大中国地方戏曲,让世界感受中国博大精深的文化,请你拟写一条宣传标语,让中
国的戏曲文化走向世界。(2分)
8.下列是某校初中生对戏剧了解情况的调查图,请简要概括其反映的现象。(至少答出两条)
(4分)
图一初中生对传统戏曲剧种的了解
图二初中生对戏剧了解情况的调查图
京剧
青海平弦戏
60%
499%
41%
11%
50%
40%
昆曲
33%
豫刷
30%
23%
12%
209%
189%
10%
河北棉子
0%
13%
非常了解知道一点不了解
9.随着社会生活的发展,特别是电子产品的普及,戏曲艺术受到了前所未有的考验。我们中学
生该怎样参与保护传统戏曲艺术呢?请你提出两条建议。(4分)
八年级语文(1)102202(第2页[共8页)
二、理解与品味(14分)
,经中内山中
子衿
《诗经·郑风》
青青子衿,悠悠我心。
纵我不往,子宁不刷音?
青青子佩,悠悠我思。
纵我不往,子宁不来?
挑兮达兮,在城阙兮。
ta Y
一日不见,如三月兮!
10.从结构上看,这首诗的前两章具有
的特点。(1分)
11.下列对这首诗的分析不正确的一项是(
)(3分)
A.“青青子衿”“青青子佩"两句,写女主人公对恋人衣饰的赞美。
B.“子宁不嗣音”“子宁不来“两句,用反问句式表达女主人公对恋人的强烈质问。
C.“挑”和“达”很有表现力,蕴含了女主人公丰富的心理活动。
D.这是一首古老的恋歌,跌宕起伏,缠绵悱侧,婉转动人,穿越了两千多年的岁月,读来仍能
产生共鸣。
回延安(节选)
长江大河起浪花。
中时
米酒油馍木炭火,因团围定炕上坐。
满窑里国得不透风,脑畔上还响着脚步声。
十年来革命大发展,
过一
说不尽这三千六百天…
老爷爷遗门气喘得紧:
“我梦见鸡毛信来一可真见亲人”
四
千万条腿来千万只眼,
亲人见了亲人面,
也不够我走来也不够我看!
欢喜的眼泪眼驱里转。
头顶着蓝天大明镜,
“保卫延安你们费了心,
延安城照在我心中:
白头发添了几根根。”
一条条街道宽又平,
团支书又倾进社主任,
一座座楼房披彩虹;
当年的放羊娃如今长成人。
一盏盏电灯亮又明,
白生生的窗纸红窗花,
一排排