内容正文:
2023—2024学年度第二学期阶段性学习效果评估
八年级数学
考生注意:本试卷满分为150分,考试时间为120分钟.所有试题均在答题卡上作答,否则无效.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个正确选项)
1. 若式子有意义,则x的取值范围是( )
A. B. 且 C. 且 D.
2. 下面是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
3. 下列二次根式中与是同类二次根式的是( ).
A. B. C. D.
4. 下列运算中正确的是( )
A B.
C. D.
5. 一矩形的长为,宽为,则该矩形的面积为( )
A. B. 3 C. D.
6. 若+b2﹣4b+4=0,则ab的值等于( )
A. ﹣2 B. 0 C. 1 D. 2
7. 在直角三角形中,两边长分别为3和4,则第三边的长度为( )
A. 5 B. 4 C. 5或 D. 5或4
8. 为了求出湖两岸的A、B两点之间的距离,一个观测者在点C设桩,使三角形ABC恰好为直角三角形.如图,通过测量,得到AC长160 m,BC长128 m,则从点A穿过湖到点B的距离是( )
A. 48 m B. 90 m C. 96 m D. 69 m
9. 如图,以的三边分别向外作正方形,它们的面积分别为,,,若,则的值为( )
A. B. C. D.
10. 如图是由边长为1的小正方形组成的网格,的顶点,,均在格点上.若于点,则线段的长为( )
A. B. 2 C. 1 D. 2
二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
11. 如果有意义,那么x可以取的最小整数为______.
12. 计算:_____________.
13. 在数轴上表示实数a的点如图所示,化简+|a-2|的结果为____________.
14 二次根式与最简二次根式可以合并,则_________
15. 我国古代数学著作《九章算术》中“折竹抵地”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?”今译:一根竹子高1丈,折断后竹子顶端落地,离竹子底端3尺处.折断处离地面的高度是多少?(1丈尺)则折断处离地面的高度是________尺.
16. 如图,在中,,点P在斜边上,以为直角边作等腰直角三角形,,则三者之间的数量关系是_____.
三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 化简:
(1);
(2).
18. 计算:.
19. 计算:.
20. 如图,在平面直角坐标系中有,,,求,两点的坐标.
21. 实数在数轴上对应点的位置如图所示,化简.
22. (1)已知.求代数式值.
(2)已知:,求代数式的值.
四、解答题(本大题共5小题,共50分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
23. 如图,在中,,.
(1)在边上找一点,使,请利用尺规,作出点的位置(不写作法,保留作图痕迹);
(2)连接,若,,求的长.
24. 先化简,再求值:,其中,.
25. 你能找到规律吗?
(1)计算:___________;___________;___________;___________;
(2)由(1)的结果猜想:___________;
(3)请按照找到规律计算:
①;
②
(4)已知:,则___________.(用含式子表示)
26. 如图,在中,,平分,于点E.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
27. 小明在解决问题:已知,求的值,他是这样分析与解答的:
∵.
∴.
∴,即.
∴,∴.
请你根据小明的分析过程,解决如下问题:
(1)计算:______;
(2)计算:;
(3)若,求的值.
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2023—2024学年度第二学期阶段性学习效果评估
八年级数学
考生注意:本试卷满分为150分,考试时间为120分钟.所有试题均在答题卡上作答,否则无效.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个正确选项)
1. 若式子有意义,则x的取值范围是( )
A. B. 且 C. 且 D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查分式和二次根式有意义的条件,根据分母不为0,被开方数大于或等于0,解不等式即可.
【详解】解:依题意得:且,
解得且.
故选C.
2. 下面是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据最简二次根式的定义逐个判断即可.
【详解】解:A.,的被开方数中含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,故此选项不符合题意;
B.,的被开方数含有分母,不是最简二次根式,故