内容正文:
第2课时 圆柱、圆锥、圆台与球的表面积和体积
空间几何体的表面积和体积
高中数学人教A版必修第二册单元教学设计
复习引入
问题1:知道了多面体的表面积是多面体各个面的平面图形的面积之和,那圆柱、圆锥、圆台的表面积呢?
各个面的面积之和
探究新知
问题1:圆柱、圆锥、圆台有的面是曲面,需要将其展开,大家可以根据展开图得到它们的表面积公式么?
圆柱表面积 : 侧面展开面积+上下底面圆面积
S表 = S侧+2S底
2r
=2rl+2r2
探究新知
【例1】 将一个边长分别为4π,8π的矩形卷成一个圆柱的侧面,则这个圆柱(包含上、下底面)的表面积是( )
A.40π2 B.64π2
C.32π2或64π2 D.32π2+8π或32π2+32π
D
探究新知
问题2:圆柱、圆锥、圆台有的面是曲面,需要将其展开,大家可以根据展开图得到它们的表面积公式么?
扇形
圆
S表=S侧+S底
= rl+r2
圆锥表面积:侧面积+底面积
探究新知
【例2】若圆锥的侧面展开图扇形的圆心角为120°,则圆锥的表面积是底面积的( )
A.2倍 B.3倍 C.4倍 D.5倍
C
探究新知
问题2:圆柱、圆锥、圆台有的面是曲面,需要将其展开,大家可以根据展开图得到它们的表面积公式么?
设小扇形的母线长l′,圆台上底面半径为r1,下底面半径为r2 ,扇环的母线长为l,
由相似三角形得:
2r1
2r2
探究新知
【例2】圆台的上、下底面半径分别为10 cm,20 cm,它的侧面展开图扇环的圆心角为180°,则圆台的表面积为________ cm2.
1100
探究新知
思考:圆柱、圆锥、圆台的表面积公式之间有什么联系呢?
圆柱
圆锥
圆台
S圆台
S圆柱
S圆锥
探究新知
问题3:我们以前学习圆柱、圆锥的体积公式.它们分别是什么?
(是底面半径,是高)
(是底面半径,是高)
探究新知
追问:圆台是由圆锥截成的,可以利用两个圆锥的体积差,得到圆台的体积计算公式.大家能自己推导一下么?
圆锥的高
探究新知
思考1:圆柱、圆锥、圆台的体积公式之间有什么联系呢?
圆柱
圆锥
圆台
V圆台
探究新知
思考2:统一柱体、锥体、台体的体积公式?
柱体、锥体、
台体的体积
锥体
台体
柱体
新知探究
问题4:我们还有一种特殊的几何体“球”,圆的周长和面积都与其半径有关,那么球的表面积与体积是不是也与其半径有关呢?
新知探究
追问:如何在球表面积基础上,推导球的体积公式?
把球分成个小网格,连接球心和每个小网格的顶点,
整个球体被分割成个小锥体.
当越大,每个小锥体的底面越平,
就越近似于棱锥,其高越近似球的半径
典例解析
例3
如图,某种浮标由两个半球和一个圆柱粘合而成,半球的直径是0.3 m,圆柱高0.6 m.如果在浮标表面涂一层防水漆,每平方米需要0.5 kg涂料,
那么给1000个这样的浮标涂防水漆需要多少涂料?(π取3.14)
解:一个浮标的表面积为
2π×0.15×0.6+4π×0.152=0.8478(m2),
所以给1000个这样的浮标涂防水漆约需涂料
0.8478×0.5×1000=423.9(kg).
典例解析
例4
如图,圆柱的底面直径和高都等于球的直径,求球与圆柱的体积之比.
解:设球的半径为R,则圆柱的底面半径为R,高为2R.
∵ ,V圆柱=πR2·2R=2πR3,
∴ V球∶V圆柱=
拓展提升
例1
如图,一立在水平地面上的圆锥形物体的母线长为6cm,一只小虫从圆锥的底面圆上的点P出发,绕圆锥表面爬行一周后回到点P处.若该小虫爬行的最短路程为,则圆锥底面圆的半径等于?
解:根据圆锥的侧面展开图
OA=OB=6,AB=
圆锥底面圆的半径等于
拓展提升
例2
如图所示,在所有棱长均为1的直三棱柱ABC﹣A1B1C1上,有一只蚂蚁从点A出发,围着三棱柱的侧面爬行两周到达点A1,则爬行的最短路程为
解:可将直三棱柱ABC﹣A1B1C1沿着侧棱AA1展开两次得到如图所示的矩形,连接对角线, 可得爬行的最短路程为
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