5.1根本政治制度（课件＋视频）-【备课帮】2023-2024学年八年级道德与法治下册高效课堂示范课件（统编版）

八年级下册 坚持 宪法至上 理解 权利义务 人民 当家做主 崇尚 法治精神 宪法精神 公民意识 国家意识 法治意识 本册总览 1 政治制度 人民代表 大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域 自治制度 根本政治制度 基本政治制度 基层群众自治制度 经济制度 ①公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 ②按劳分配为主体、多种分配方式并存。 ③社会主义市场经济体制。 第五课：我国的政治和经济制度 课时总览 2 十四届全国人大二次会议将于3月5日上午开幕，大会议程共有7项，包括审议政府工作报告；审查2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告、2024年国民经济和社会发展计划草案；审查2023年中央和地方预算执行情况与2024年中央和地方预算草案的报告、2024年中央和地方预算草案；审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国国务院组织法（修订草案）》的议案；审议全国人民代表大会常务委员会工作报告；审议最高人民法院工作报告；审议最高人民检察院工作报告。 思考：十四届全国人大二次会议议程，体现了我国哪项政治制度? 【聚焦 十四届全国人大二次会议】 新课导入 人民代表大会制度 第5课：我国的政治和经济制度 第1框：根本政治制度 —2023-2024道德与法治部编版八年级下册— 第三单元 : 人民当家作主 核心素养目标 政治认同: 认同我国的根本政治制度，增强制度自信和国家认同。 道德修养：支持人大代表的工作，推动人民代表大会制度的完善。 法治观念：树立正确的法治观念，知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度；了解人民代表大会制度的内容和作用，懂得坚持和完善人民代表大会制度的意义和做法。 责任意识：树立主人翁意识，积极参与国家政治生活。 自学导航 1、人民代表大会制度的地位及基本内容是什么? 2、人大代表的权利(职权) 是什么? 3、人大代表的义务(职责) 是什么? 4、为什么要坚持和完善人民代表大会制度? 5、怎样坚持和完善人民代表大会制度? 请大家仔细阅读课本P34—42页，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 01 02 坚持和完善人民代表大会制度 目录 第1框：根本政治制度 7 第 目 01 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 第1框：根本政治制度 · 《宪法》第二条规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 一 、人民代表大会制度是我国的根本政治制度 不可以 思考：那么，人民是如何行使国家权力的呢? 思考：是不是每一个人都可以直接行使国家权力? 9 人民代表大会 行政机关 监察机关 审判机关 检察机关 人 民 国家一切权力 属 于 人大代表 组 成 民主选举 产 生 对其负责 监 督 直接选举（县级以下） 间接行使国家权力 充分讨论，实行民主集中制原则 一 、人民代表大会制度是我国的根本政治制度 人民代表大会制度 对其负责 监 督 直接行使国家权力 我国的根本政治制度（地位） 间接选举（县级以上） 这一过程正是根本政治制度的体现。 10 选 民 市辖区 人大代表 县（自治县） 人大代表 乡 人大代表 镇 人大代表 选 举 选 举 选 举 选 举 直接选举 一 、人民代表大会制度是我国的根本政治制度 间接选举 选举 选举 县、自治县、市辖区、不辖区的市的人大代表 辖区的市、自治州的人大代表 省、自治区、直辖市的人大代表 选举 全国人大代表 一 、人民代表大会制度是我国的根本政治制度 直接选举：县、乡两级人大代表 间接选举：全国、省级、设区的市人大代表 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 1、地位： （1）国家的一切权力属于人民 ；（明确了国家权力的归属和人民的地位） （2）人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关 ；（明确了人大代表的产生方式和人民代表大会的性质） （3）人民代表大会产生国家机关，依法行使职权，对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；(明确了人民代表大会和其它国家机关的关系) （4）实行民主集中制 。(明确了国家机构的组织活动原则) 2、基本内容 一 、人民代表大会制度是我国的根本政治制度 （一）人民代表大会制度 全国“两会“的召开 全国人民代表大会（3月5日-3月11日） 中国人民政治协商会议 （3月4日-3月10日） 一 、人民代表大会是我国的根本政治制度 思考：在全国人大召开期间是谁代表人民行使国家权力？ 人大代表 思考：人大代表的职权有哪些呢？ 14 提示：【审议权】