内容正文:
第2课时|搭一搭(一)·课前预习
课前
今日打卡
总共用时
建议用时
家长签字
预习
)月()日
()分
15分钟
预习三
复习铺垫
分一分,填一填。
15个橘子,每5个一份,可以分成(
)份:15个橘子,平均分成3份,
每份有(
)个。
预习读懂例题
①学具准备
小棒。
②初读例题
妈妈陪我读读教材第4页例题,用铅笔在教材中标山你认为的关键信
息和所求问题。
③细读例题
1.已知4根小棒搭一个正方形,求13根小棒可以搭几个正方形,还剩
几根,就是求13里面有几个4,用除法计算,列式为(
方法一:白己动手搭一搭。
方法二:因为(
)四十二,搭3个正方形用12根小棒,所以13根
小棒可以搭(
)个正方形,还剩(
)根。
把一个数平均分时,如果分到最后有剩余且不够再分一次,剩余的部
分就是余数。
2.通过实际搭一搭,把教材中的表格填写完整。
从表中可以看出,7个算式中,有5个有余数,无论余数怎样变化,都比除
数(
)。因为如果余数大于4或等于4,还可以搭1个正方形。
3.白己动手,分别用25、31根小棒搭一搭。
预习·试讲例题
请你给家长讲讲本课例题。
的家长评价:山()
在山()
是色凸()
3
第2课时|搭一搭(一)·课后自测
课后
今日打卡
总共用时
建议用时
自测得分
家长签字
自测
)月()日
()分
15分钟
)分
一、填一填。(10分)
1.32÷6的商是(
),余数是(
);计算有余数的除法时,余数
一定要比(
)小。
2.有9个橘子,平均分给4个小朋及,每个小朋及分(
)个,还剩
(
)个橘子。
二、直接写出结果。(4分)
30÷9=
46÷8=
55÷7=
59÷6=
三、小兔子拔萝卜。(连一连)(8分)
9÷
17÷3
4÷
18÷
5
22÷4
…
20÷6
四、分一分,填一填。(8分》
1.每盘放3个,可以放几盘?
)○(
)=(
)(盘)
答:可以放(
)盘。
2.每盘放4个,可以放几盘?还剩几个?
()○(
)=(
)(盘)…(
)(个)
答:可以放(
)盘,还剩(
)个。
的家长评价:山()
点()
是色凸(】参考答案
第一单元除法
第3课时搭一搭(二)·课后自测
第1课时分苹果·课前预习
-、1.412.4
预习一
二、233…44…3
6…3
1.20184828
三、
、7
5
2.乘数乘数积
5)37
8)46
35
40
预习二
6
2.12180三363
四、3116÷5=3(个)…1(个)
第1课时分苹果·课后自测
3
-、1.3124
5)1
15
2.728÷43.六
1
二、839445
五、23÷5=4(束)…3(枝)
三、
9
9
436
654
第4课时分草莓·课前预习
36
54
预习一
0
0
6…36…48…75…3
四、1.30÷6=5(米)2.30÷5=6(枝)
预习二
五、锯成7段铟了6次
1.55855÷8大小67
24÷6=4(分钟)
2.55755÷7655÷6
第2课时搭一搭(一)·课前预习
3.大错误大错误
预习一
第4课时分草莓·课后自测
3.5
-、1.×2.V3.V
预习二
二、959766
1.13÷4三312.小
三、7…16…68…34…2
第2课时搭一搭(一)·课后自测
四、1.23÷4=5(支)…3(支)
一、1.52除数
2.20÷3=6(本)…2(元)
2.21
2÷1=2(把)
二、3…35…67…69…5
第5课时租船·课前预习
三、自己连一连
预习一
四、1.15÷3=55
81635274
2.15÷4=3(盘)…3(个)33
预习二
第3课时搭一搭(二)·课前预习
1.224
预习一
2.4681216206
(1)62
22÷4=5(条)…2(人)
(2)35
3.93
预习二
第5课时租船·课后自测
1.2个4根
-、966897
2.2323
二、339…28…283
73