热点02 物质的检验、鉴别、除杂与分离-2024年中考化学【热点·重点·难点】专练（广东专用）

热点02 物质的检验、鉴别、除杂与分离 命题点01 物质的检验 命题点02 物质的鉴别 命题点03 物质的除杂 命题点04 物质的分离 物质的检验与鉴别、分离与除杂，是对物质的性质、特征反应、特征现象的综合性考查，需要熟悉不同物质的物理和化学性质。广东中考对该部分内容的考查主要涉及常见离子、气体和一些其他常见物质的性质、特征反应、特征现象，考查形式有选择题、科学探究题等，该部分内容注重考查学生综合应用化学知识、解决实际问题的能力。命题内容将密切联系生产和生活实际，注重考核学生运用化学知识、科学方法来分析、解决问题的能力。 1.物质的检验 （1）物理方法:根据物质的特殊物理性质，如颜色、气味、溶解性、溶解时的吸放热现象等，进行观察、分析、判断，得出结论。 ①部分物质的颜色 溶液 含Cu2+的溶液 蓝色 含Fe2+的溶液 浅绿色 含Fe3+的溶液 黄色 含MnO4-的溶液 紫红色 固体 MnO2 黑色 CuO Fe粉 Fe3O4 FeO Fe2O3 红棕色 Fe(OH)3 红褐色 Cu 紫红色 Cu(OH)2 蓝色 Mg(OH)2 白色 Al(OH)3 Fe(OH)2 BaSO4 AgCl CaCO3 BaCO3 Au 黄色 ②溶于水溶液温度变化情况 溶于水放出热量，溶液温度升高 浓硫酸、NaOH、CaO 溶于水吸收热量，溶液温度降低 NH4NO3 溶于水温度不变 NaCl、蔗糖 ③常见气体的检验 物质 检验方法 现象 O2 将带火星的木条伸入集气瓶中 木条复燃 CO2 将气体通入澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 H2 通过灼热的CuO，并将产生的气体通过无水硫酸铜 固体变红，无水硫酸铜变成蓝色 CO 通过灼热的CuO，并将产生的气体通过澄清石灰水 固体变红，澄清石灰水变浑浊 H2O(水蒸气) 通过白色的无水硫酸铜粉末 白色粉末变蓝 CH4 点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,一段时间后迅速把烧杯倒过来,向杯内注入澄清石灰水 烧杯内壁有水珠,石灰水变浑浊 ④常见离子的检验 离子 检验方法 实验现象 H+（酸） 滴加紫色石蕊试液 石蕊试液变红 用PH试纸测量其PH PH小于7 加入少量锌粒 有气泡产生 加入碳酸钙固体 有气泡产生 OH-（碱） 滴加紫色石蕊试液 石蕊试液变蓝 滴加无色酚酞 无色酚酞变红 用PH试纸测量PH PH大于7 CuSO4溶液 生成蓝色沉淀 FeCl3溶液 生成红褐色沉淀 CO32- 滴加稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 Cl- 滴加AgNO3溶液和稀HNO3 产生白色沉淀 SO42- 滴加稀盐酸酸化再滴加BaCl2 酸化无现象，加入BaCl2后产生白色沉淀 滴加Ba（NO3）2溶液和稀HNO3 产生白色沉淀 Fe3+ 滴加强碱溶液 产生红褐色沉淀 Cu2+ 滴加强碱溶液 产生蓝色沉淀 2.物质的鉴别 （1）鉴别的原则 ①操作简便:能用物理方法鉴别的不用化学方法，能用一种试剂鉴别的不用多种试剂。 ②现象明显:使待鉴别物质的现象对比度或区分度较大。 ③防止干扰:鉴别Cl-和SO42-时，只能用Ba(NO3)2或BaCl2溶液，不能用AgNO3溶液(原因:Ag2SO4微溶于水，会干扰Cl-的鉴别)。 ④几种重要物质的鉴别 物质 鉴别方法 现象和结论 硬水和软水 加等量肥皂水，振荡 泡沫较多、浮渣较少的是软水，泡沫较少、浮渣较多的是硬水 天然纤维和合成纤维 灼烧，闻气味 燃烧有特殊气味的是合成纤维；有烧焦羽毛的气味的是蚕丝或羊毛；有烧纸气味的是棉纤维或麻纤维 黄金和黄铜(铜锌合金) 滴加稀酸 有气泡产生的是黄铜，无明显现象的是黄金 灼烧 金属表面变黑的是黄铜，无明显现象的是黄金 合金和组成合金的纯金属 相互刻划 有划痕的是纯金属，无划痕的是合金 化肥的鉴别 看颜色、状态或加水 灰白色粉末且难溶于水的是磷肥，白色晶体且易溶于水的是钾肥或氮肥 与碱混合研磨 有刺激性气味气体产生的是铵态氮肥 3.物质的除杂 （1）物理方法: ①过滤:可用于将可溶性物质和不溶性物质分离，如粗盐的提纯。 ②结晶:可用于溶解度受温度影响大的物质与溶解度受温度影响小的物质的分离，如KNO3与NaCl的分离。 ③蒸馏:可用于沸点不同的物质的分离，如从石油中分离出汽油、煤油等。 （2）化学方法: ①化气法:将杂质转化为气