5 琥珀-2023-2024学年四年级下册语文校本作业（统编版）

*" &"琥珀 第一次预习 扫 码 听 范 读 朗读课文 !,扫码听名师范读课文!! 遍"# " #,给每个自然段标上序号$这篇课文共有!"""个自然段# " $,大声地将课文朗读 ! 遍$做到准确# " 预习字词 !,请在课文中用不同的符号圈出%识字表&和%写字表&中的字# " #,给课后%识字表&中的字注音# 琥!""""""珀!""""""嗡!""""""脂!""""""拭!"""" 渗!"""" 俯!"""" 扎!"""" 番!"""" 埋!"""" 澎!"""" 湃!"""" $,将课后%写字表&中的字端端正正地写在下面$并各组 # 个词语 ! ! "" # !""" " !""" " ! ! "" " !""" " !""" " ! ! "" " !""" " !""" " ! ! "" " !""" " !""" ! ! "" " !""" " !""" ! ! "" " !""" " !""" ! ! "" " !""" " !""" ! ! "" " !""" " !""" ! ! "" " !""" " !""" ! ! "" " !""" " !""" ! ! "" " !""" " !""" ! ! "" " !""" " !""" ! ! "" " !""" " !""" ! ! "" " !""" " !""" ! ! "" " !""" " !""" " %,用查工具书*联系上下文*想象画面等方法理解下列词语# !意思可以写在课本上" " 约莫"""热辣辣"""淹没"""黏稠"""前俯后仰"""挣扎 成千上万"""澎湃 查找资料 查找资料$了解琥珀的有关资料# " !" #$ %4 R & ' ( ) !+" &"琥珀 第二次预习 朗读课文 大声地将课文朗读 ! 遍$做到流畅$有感情# " 整体感知 再读课文$说说琥珀是怎样形成的$然后填空# 琥珀的形成经历了两个阶段# 第一阶段是形成松脂球$在炎热的夏天$有蜘蛛 和 $同时还需要 $并且不断往下滴# 第二阶段松脂球成为化石$经 过漫长的时间$陆地渐渐下沉$松树 $松脂球被 "# 日积月累 !,我积累的描写环境的好句子( " " " " #,文中的比喻句$我要把它抄写下来( " " " " 学会提问 我还有不懂的问题( " " " " !"#$ ! " # $ &$" 唯一(属性词# 只有一个的-独一无二的# 慰藉(安慰# 锐利(!目光$言论$文笔等"尖锐# 奇幻(奇异变幻# 神奇(非常奇妙# 复杂(!事物的种类$头绪等"多而杂!跟'简 单(相对"# $"天窗"第二次预习 预习二"整体感知 无数闪闪烁烁可爱的星 无数像山似的*马似的*巨人似的奇幻的云彩"灰色 的蝙蝠*会唱歌的夜莺*霸气十足的猫头鹰 天窗"观察"想象"天窗 小小的天窗成了孩子们+唯一的慰藉, 预习三"日积月累 示例( !P卜落卜落"叮咚叮咚"哗啦哗啦 #P因为活泼会想的孩子们知道怎样从+无,中看出 +有,$从+虚,中看出+实,$比任何他们看到的都 更真切$更阔达$更复杂$更确实. % # "三月桃花水"预习 预习二"预习字词 #PAB"(?"7"1 $P!!"丝绸(用蚕丝或人造丝织成的纺织品的总称# 竖琴(弦乐器$在直立的三角形架上安有四十 八根弦# 拖拉机(主要用于农业的动力机器$种类很多$ 小型的用橡胶轮胎$大型的用履带# 能牵引不 同的农具进行耕地*播种*收割等# !#"绮丽(鲜艳美丽!多形容风景"& 回旋(盘旋-绕来绕去地活动# 应和(!声音$语言$行动等"相呼应# 纤细(非常细# 预习四"整体感知 一串小铃铛在响"一匹明洁的丝绸"春天的竖琴" 春天的明镜"沉醉 第二单元 &"琥珀"第一次预习 预习二"预习字词 #P(3"2.">C1I"!(D"'(<"'(?1"93"!(""901 "E"6"2=1I"256 $P怒"怒吼"怒气""吼"吼叫"吼声 脂"脂肪"油脂 拭"擦拭"拂拭 餐"餐厅"餐桌 划"计划"规划 晌"晌午"半晌 辣"辣椒"火辣 渗"渗透"渗入 挣"挣扎"/// 番"一番"番茄 埋"埋葬"埋伏" 刷"刷子"牙刷 测"测绘"测试 详"详细"详尽 %P约莫(估计# 热辣辣(形容热得像被火烫着一样# 淹没(!大水"漫过-盖过# 黏稠(又黏又稠# 前俯后仰(也作前仰后合$形容身体前后晃动# 挣扎(用力支撑# 成千上万(形容数量很多# 澎湃(形容波浪互相撞击# 比喻声势浩大$气势 雄伟# &"琥珀"第二次预习 预习二"整体感知 苍蝇"松脂"腐烂"泥沙掩埋 预习三"日积月累 示例( !P!!"晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林# 许多 老松树渗出厚厚的松脂$松脂在太阳光里闪闪 地发出金黄的光# !#"一个夏日$太阳暖暖地照着$海在很远的地方 翻腾怒吼$绿叶在树上飒飒地响