6.2 集体生活成就我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

6.2 集体生活成就我 1、在集体中可以涵养哪些品格/集体对我们涵养品格的作用? 2、怎样在集体中涵养我们的品格？ (重点) 3、集体对个性发展的作用/为什么能在集体中发展个性？ 4、怎样在集体中发展个性？（难点） 自主学习 在集体中涵养品格 01 情境一 在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。 情境二 从小学到初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。 情境三 早上，受到同学们朗朗读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。 集体氛围对你有什么影响?试举一例说明。 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 1.在集体中可以涵养哪些品格/集体生活对涵养品格的重要作用 我是纪律委员，我有一个困惑：我的好朋友有时候自习课上不守纪律，我作为纪律班长理应提醒并记录下来，但是我记录下来以后，我的好朋友就会受到老师的批评，所以我犹豫不决，到底该不该记录下来？ 应该记录下来。作为纪律委员，有责任管好纪律，不能偏袒任何人，要对集体负责。 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 2、怎样在集体中涵养品格？ 情景一：晨读的时候，同桌的声音太大了，而我喜欢默读。 情景二：关于班级的值日安排，劳动委员跟我的意见不同。 相互理解和尊重 情景三：小刚家境贫寒，吃穿十分节俭。 认真倾听他的建议，合理的话要采纳。 情景演绎：在集体生活中，遇到以下情况 …… 表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他。 在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 2、怎样在集体中涵养品格？ 在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 ①我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 ②我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 2.怎样在集体中涵养品格? 你有个性吗？ 忆一忆：还记得如何认识自己么？ 从生理、心理、社会等方面来认识自己 自我评价、他人评价 02、在集体中发展个性 长津湖中的团队 总指挥 主心骨 智囊袋 基础干部 六人的个性都不同，而且个性鲜明 所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。 什么是个性？ 探究分享 校园文化艺术节 合唱比赛 课 外 活 动 运动会 学校为我们搭建了哪些展示自我的平台？ 13 回忆一下，学校或班级都开展过哪些活动？ 朗诵比赛 校运动会 元旦晚会 社团活动 思考： 1、以上图片说明了集体生活有什么作用？ 集体生活为我们搭建起展示自我的平台。 2、在这个平台上，我们应该如何做? 在这个平台上，我们要展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 5 14 同学甲：我是一个完美主义者，处处想争第一。如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。 同学乙：有的同学说我“小心眼“，踢足球不带我，我很伤心，后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。 同学丙：我喜欢读书，擅长写作和演讲。班级成立了文学社，让我担任社长，与同学共同进步。 同学丁：我是个乐观主义者。每天我的笑声总能感染身边的同学。 探究问题：1.分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响？ 2.你了解自己的个性特点吗？你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗？ 3.这启示我们如何在集体中发展个性呢？ 探究三：发展个性 合作探究 处处想争第一，不能正确认识自己，无法包容他人，不利于与同学发展友好关系；不善调节情绪，不利于战胜挫折，不利于自己身心健康。无法在集体中完善自己，不利于将来学习和事业的 。 善于听取中肯意见，及时调整自己的“小心眼”， 养成宽容、大度的品格，不断完善自己，将会使自己被他人和集体接纳，有利于积极融入集体。不断发展自己的个性，这为将来与他人交往建立良好的人际关系奠定了基础。 运用特长服务集体，展示自己优势，会提高自己的人际交往能力和语言表达能力，为自己将来的写作和演讲打下基础，对集体和自身完善均有积极作用。 性格开朗、热情，会使自己受到同学们欢迎，有利于营造良好集体氛围，有利于建立良好人际关系，能够为集体提供强有力的支撑。 ②每个人的个性特点不同。人与人之间的差异，是我们发展和