第八单元金属和金属材料同步练习题-2023--2024 学年人教版九年级化学下册

第八单元金属和金属材料同步练习题 一、选择题 1．利用下列各组物质不能验证Fe、Mg、Cu三种金属活动性顺序的是（　　） A．Cu、Mg、FeSO4溶液 B．Cu、MgCl2溶液、FeCl2溶液 C．Mg、Fe、Cu、稀盐酸 D．Fe、Cu、稀硫酸、MgCl2溶液 2．为了验证Zn、Fe、Cu三种金属的活动顺序为：Zn＞Fe＞Cu这一结论，下面实验设计合理的是（　　） A．将Zn、Cu两金属片分别放入稀硫酸 B．将Fe、Cu两金属片分别放入稀硫酸 C．将Zn、Fe两金属片分别放入CuSO4溶液中 D．将Zn、Cu两金属片分别放入FeSO4溶液中 3．下列实验现象的描述中，正确的是（　　） A．木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳 B．铜绿加入稀盐酸中产生大量气体，溶液仍为无色 C．加热KMnO4时固体逐渐减少，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 D．红磷在空气中燃烧产生大量白烟 4．习近平总书记指出，绿色循环低碳发展是当今时代科技革命和产业变革的方向，是最有前途的发展领域。下列做法符合这一主题的是（　　） A．随意丢弃电池 B．露天焚烧树叶 C．任意排放污水 D．分类回收垃圾 5．“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法。下图是探究铁生锈条件的实验，有关现象和结论中，不正确的是（　　）    A．①中铁钉明显生锈，②③中铁钉几乎不生锈 B．对比②③可以说明铁生锈一定要有氧气参加 C．对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加 D．保持铁制品表面清洁干燥可以防止铁生锈 6．关于铁与稀硫酸的反应，以下说法错误的是（　　） A．生成硫酸铁和氢气 B．属于置换反应 C．溶液变浅绿色 D．溶液的质量一定增加 7．金属和酸溶液反应，不能生成的物质是 A．MgCl2 B．CuCl2 C．Al2(SO4)3 D．ZnSO4 8．以下是四个化学反应的微观示意图，图中不同的圆圈代表不同的原子，其中能表示置换反应的是（　　） A． B． C． D． 9．下列数轴表示正确的是（　　） A．年产量 B．空气中的含量 C．原子序数 D．含碳量（%） 10．对实验进行观察后，进行描述现象，其中正确的是 A．硫在氧气中燃烧，火焰蓝紫色，放热，生成二氧化硫刺鼻气体 B．铁丝插入硫酸铜溶液中，银白色固体表面变成紫红色，溶液蓝色逐渐变为浅绿色 C．一氧化碳在空气中充分燃烧，火焰淡黄色，放出大量的热 D．向氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞溶液, 氢氧化钠会变红色 11．方法不正确的是 选项 物质（括号内为杂质） 除杂方法 A N2（O2） 通过灼热的铜网 B CO2（CO） 通过灼热的氧化铜 C Cu（Fe） 加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 D ZnCl2溶液（CuCl2溶液） 加入过量的铁粉，过滤 A．A B．B C．C D．D 12．对下列俗语、成语、诗词蕴含的化学知识解释不正确的是 A．“风蒲猎猎小池塘，过雨荷花分外香”——分子不断运动，所以闻到花香 B．“松叶堪为酒，春来酿几多”——酿酒过程发生了缓慢氧化 C．“真金不怕火炼”——金的熔点高，所以不怕火炼 D．“百炼成钢”——氧气与碳反应使含碳量降低 二、填空与简答 13．社会发展离不开金属，生产生活中铁、铝及其合金制品随处可见。 (1)常见的易拉罐是由铝合金制成。 ①常温下铝制品耐腐蚀的原因是 ； ②生活垃圾要分类投放，可与废弃易拉罐作为同一类投放的是 (填字母序号)。 A．废旧电池B．废弃口罩C．厨余垃圾D．废旧铁锅 (2)①金属锈蚀造成浪费。铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的 接触发生了化学反应。 ②将铁粉加入盛有ZnSO4和CuSO4混合溶液的烧杯中，充分反应后过滤，在滤渣中滴入稀盐酸，有气泡产生。据此判断，滤渣中含有 (写化学式，下同)；滤液中的溶质是 (写化学式)。 14．用学过的化学知识说明或解释下列问题： （1）加热试管的液体时，试管里的液体不应超过试管容积的 ； （2）图书馆、档案室内配有的是 灭火器（填干粉、二氧化碳、水基型）； （3）日常使用的金属材料，大多数属于合金的主要原因是 。 15．近年来，我国高铁飞速发展，已经成为世界上唯一高铁成网运行的国家。金属材料在高铁制造中应用广泛。请回答下列问题。 （1）制造高铁列车使用了多种材料，下列高铁列车的部件中，其主要材料属于金属材料的是 （选填字母序号）。 A不锈钢水龙头   B塑料小桌板   C镁铝合金车体   D玻璃车窗 （2）高铁刹车片由合金锻钢制作，时速300公里以上的列车紧急制动时，轮毂盘面的温度瞬间达到700℃以上，合金锻钢应具备耐磨和 等特性。 （3）建设高铁需要消