内容正文:
广州市黄埔区玉山学校八年级学案 第十二章 全等三角形
12.3.2 角平分线的判定
班别:____________ 姓名:_____________ 学号:____________ 日期:_____________
【学习目标】
1. 掌握角平分线的判定及推导过程。
2. 会用角平分线的判定解决角平分问题。
【情境导入】
一条高速公路和一条铁路相交形成一个夹角,小明家到两条路的距离相等,你认为,小明家位于什么样的一条线上,为什么?
【学习过程】
例1 如图,点P在OP上,PD⊥0A,PE⊥OB,垂足分别为D、E,且PD=PE.
求证:OP平分∠AOB.
小结 角平分线的判定 ______________________________________.
几何语言表达:
∵____ ⊥ ____ , ____ ⊥ ____ , _____ = _____,
∴____________.
同步导练1
如图,△ABC中,∠C=90°,∠A=36°,DE⊥AB于点D,且EC=ED,求∠EBC的度数.
例2 如图,△ABC中,BP,CP分别为∠ABC,∠ACB的平分线.求证:点P在∠A的平分线上.
同步导练2
如图,∠B=∠C=90°,M是BC的中点,DM平分∠ADC.求证:AM平分∠BAD.
【当堂检测】
(A组)
1.如图,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为D,E,BE和CD相交于点O,OD=OE,
求证:∠1=∠2.
(B组)
2.如图,∠AOB=70°,QC⊥OA于点C,QD⊥OB于点D,若QC=QD,则∠AOQ=_______.
3.如图,DB⊥AB,DC⊥AC,BD=DC,∠BAC=80°则∠BAD=_____,∠ADC=_____.
第2题图 第3题图
4.如图,OB=OC,∠B=∠C,求证:∠1=∠2.
(C组)
6.如图,在△ABC中,E是BC边上的中点,DE⊥BC于E,DM⊥AB于M,
DN⊥AC于N,BM=CN.求证:点D在∠BAC的平分线上.
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