内容正文:
广州市黄埔区玉山学校八年级学案 第十二章 全等三角形
12.3 角平分线的性质
班别:____________ 姓名:_____________ 学号:____________ 日期:_____________
【学习目标】
1. 掌握角平分线的尺规作图方法。
2. 理解角的角平分线的性质并能初步运用。
试一试:
1.如图,已知点A和直线BC.
(1)请画出表示点A到直线BC的距离的线段AD;
(2)请用刻度尺度量出:点A到直线BC的距离为______cm.
【情景导入】
如图,要在S区建一个集贸市场,使它到公路、铁路的距离相等,这个集贸市场应建于何处?它的位置是唯一的吗?
【学习过程】
例1 (1)已知:∠AOB,求作:∠AOB的角平分线OC.
(2)在OC上任意取一点P,过点P画出OA,OB的垂线PD,PE。
(3)测量:PD = _____cm,PE = _____cm.
(4)猜想:角平分线可能有什么性质?_____________________________
同步导练1
在例1中,已知OP平分∠AOB,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E.求证:PD=PE.
小结 角平分线的性质 __________________________.
几何语言表达:
∵_____平分_____ , ____ ⊥ ____ , ____ ⊥ ____ ,
∴____________.
例2 在△ABC中,AD平分∠BAC,点D是BC的中点,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F.
求证:∠B=∠C.
同步导练2
如图,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,且DB=DC.求证:BE=CF.
【当堂检测】
(A组)如图,已知OC是∠MON的平分线,P是OC上一点,P到OM的距离为3cm,则P到ON的距离为_____cm.
(B组)如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠CAE的平分线,DE⊥AB于E,且DE=5.6,BC=11.8,求BD的长度.
(C组)
1.如图,AD∥BC,∠ABC的平分线BP与∠BAD的平分线AP相交于点P,作PE⊥AB于点E.若PE=2,则两平行线AD与BC间的距离为______.
2.如图,△ABC的角平分线BM,CN相交于点P.求证:点P到三边AB,BC,CA的距离相等.
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