4.2 动手做（一）-2023-2024学年一年级下册数学同步预习与练习（北师大版）

第2课时|动手做(一)·课前预习 行 今日打卡 建议用时 总共用时 家长签字 ()分 ( )月()日 15分钟 7 预习一 复习铺垫 )个正方形,( )个长方形,( 右图中有( _~ □口□ 个三角形。 预习二 读懂例题 ①学具准备 正方形纸、长方形纸、三角形纸、圆形纸、剪刀 2初读例题 妈妈陪我阅读教材第38页例题。 3细读例题 1.把正方形的纸折成一样的两部分,可以( )对折,( )对折或 沿相对的两个角的( )对折。然后沿折线剪开,得到的两个图形 一样大。 )对折,( 2.把长方形的纸折成一样的两部分,可以 )对折或 沿相对的两个角的( )对折;把三角形的纸折成一样的两部分可 以将下面的两角对齐,然后对折;圆形的纸可以将边缘对齐后对折 折出的两部分一样大。 3. 上面的大图形剪开后分成了不同形状的小图形,有三角形、长方形。 半圆,要用这些小图形拼成不同形状的新图形。参考笑笑和淘气拼 的图形,自已动于拼一拼 预习三 试讲例题 请你给家长讲讲本课例题 。 家长评价: #1( ( ) 3 第2课时|动手做(一)· 课后自测 课后 今日打卡 建议用时 自测得分 总共用时 家长签字 自测 15分钟 ( )月()日 ()分 ()分 一、把下列图形分成一样的两部分,用虚线在图中表示出来。(8分) 二、下面的拼图像什么?剪一剪,拼一拼。(6分) 三、剪一剪,拼一拼。(8分) 1.用两个完全相同的三角形可以拼出一个什么样的图形 2.用两个完全相同的正方形可以拼出一个什么图形? 四、按要求剪一剪。(8分) 1.只剪一刀,使它变成两个三 2.只剪两刀,使它变成四个相 角形。 回的正方形。 家长评价: #( ( ) __ 40第1课时认识图形·课后自测 四 一、自已涂一涂 二、略 三、3255 第四单元知识点复习 四、圆三角形长方形正方形 1.长方形：①⑦①正方形：②⑧2 五1.☐○2.△○3.☐○△ 二角形：③⑨ 园：60 第2课时 动手做（一）·课前预习 2.自己图一图 3.(1)31 1 预习一 2(2)525正方 332 4.(1) 预习二 1.上下左右连线2.上下左右连线 (2) 第2课时动手做（一）·课后自测 5~7.略 一、月己分一分，画一画 8.三角形 三角形和正方形三角形和正 二、白已说说像什么，并剪一剪，拼一拼 方形 三、1.长形（答案不唯一）2.长方形 第五单元加与减（二） 四、1 第1课时小免请客·课前预习 预习 1.8675959897 第3课时动手做（二）·课前预习 2.10+8=18(个) 预习一 预习二 略有5个长方形 1.10加20+302.减50-10 预习二 第1课时小兔请客·课后自测 2.(1)正方正方(2)12456 -、603060701050 第3课时动手做（二·课后自测 二、> < < -、1.①②④⑥⑦ 三、1.30+40=702.80-20=60 2.③止方3.①②④6 二、自己做一做 加加 和 被 数数 發 三、自己做一做，涂一涂 数 四、白已粘一粘 第4课时动手做（三）·课前预习 四、1.30+30=602.30-20=10 预习一 第2课时 采松果·课前预习 1415 预习 预习二 70809060303040907090 1.(1)①4三角形4三角形 预习二 ②三角形圆半圆 1.(1)254(2)加 25+4 ③三角形 正方形 2.减25-4 ④三角形」 正方形 第2课时 采松果·课后自测 (2)长方形正方形 二角形圆 -、859060768060357340 第4课时动手做（三）·课后自测 703535 一、月已找一找，涂一涂 二、<>> 二、咯 三、659408070 三、1.平行四边三角2.圆 四、1.3+25=28（个）2.25-3=22（个） 78