7.2.4 图形的运动（学习任务单）-【上好课】六年级数学下册同步高效课堂系列 苏教版

第七单元 第14课时 图形的运动 学习任务单 苏 教 版 小学数学 六 下 学 校 班 级 姓名 课 题 图形的运动 （第 3课时） 学习任务 借助学习任务单，使学生掌握图形的运动方式及特征。 重点难点 【学习重点】进一步掌握平移、旋转、轴对称、放大与缩小的特征。 【学习难点】掌握图形运动的常用方法，并能按要求画出图形，根据图形运动来解决实际生活问题。 【预习要领】 1. 自学课本“图形的运动”的内容，总结图形运动的特征，并会画运动后的图形。 学习笔记： ___________________________________________________________________________________________________________________________ _______________ __________________________ ___________________________________________ 【课中学习单】 1、 【知识链接】 同学们，回忆一下图形的运动有哪些情况呢？ 2、 【新知探究】 任务一：平移与旋转 1.什么叫平移？平移要注意哪些要素？它的特点是什么？ 2.在这个图中，蜡烛向右平移了 格。 小鱼向 平移了 格。 3.画一画：画出三角形向右平移6格之后的图形。 4.总结平移图形的画图步骤。 5.什么是旋转？它的特点是什么？旋转要注意哪些要素？ 6.你知道顺时针和逆时针方向吗，画个图表示一下。 7.请将图形A绕点O 顺时针旋转90°，得到图形B。 8.总结旋转图形的画法。 10.把图C绕O点，逆时针旋转90° 任务二：轴对称和缩放 1.什么叫轴对称？轴对称和对称轴的区别是什么？ 2.轴对称有什么特点？ 3.常见轴对称图形的对称轴数量有多少，填写下表，进行总结。 4.画出下面轴对称图形的另一半。 5.图形的放大与缩小之后有什么特点？ 6.在图形的缩放中要注意什么？ 7.填表总结一下图形运动的异同。 三、达标练习—活“应用” （一）基础训练 1．涂色小船向左平移4格后，得到的是小船（ ）。 2. 绕点E逆时针旋转90°后是（ ）。 A. B. C. D. （二）学以致用 3．拉抽屉的运动是( )现象；用钥匙开锁的运动是( )现象。 4．观察下图，回答问题。 (1)当摩天轮转动使得小东转到最下面时，( )在最上面。 (2)如果摩天轮旋转半圈，那么小军就到了现在( )的位置上。 【能力拓展】 5. （2022.江苏镇江.毕业）下图中每个小方格的边长为1厘米。 （1） 三角形面积是梯形面积的几分之几？（请用算式或其他方式写出思考过程） （2） 如果图①不动，图②以每秒1厘米的速度向左平移，当图②平移第7秒时，与图①重叠部分的面积是多少平方厘米？ 6.（2022.江苏无锡.毕业）在下面方格图中画一个直角三角形，其中两个顶点的位置分别是A（4，8）和B（2，5）。（每个方格边长1cm） 学科网（学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$