2024届广东省汕头一模作文审题立意及写作指导

2024届汕头一模作文 审题立意及写作指导 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 生活中，人们总强调认识一致，又推崇见解独到。 这句话引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 原题再现（2024年3月份汕头一模） 生活中，人们总强调认识一致，又推崇见解 独到。(原材料) 审题立意(材料解读) 这道作文题延续2023年全国高考作文题的命题特点。试题文字简洁，不在审题立意上设置门槛，让学生敢于动笔，乐于表达；贴近考生生活实际，鼓励考生个性化表达，让学生均能有话可说。 生活中，人们总强调认识一致，又推崇见解 独到。(原材料) 审题立意(材料解读) 坚持价值引领，“认识一致”强调认识上要符合科学发展观，要有人类命运共同体的大局意识，要有团队精神和合作能力； “见解独到”则推崇要有自己的独立人格，有开创进取的精神品质。 本题重视考查学生的思维品质，引导学生既要不盲从别人的见解，不依赖现成的方法和结论，又能不武断固执、唯我是从，要充分地发挥个人的主观能动性，独立地发现、思考、处理和解决问题，鼓励学生要能在一致中坚持不同，又能在保持独立的基础上进行合作，实现双赢。 生活中，人们总强调认识一致，又推崇见解独到。(原材料) 审题立意(材料解读) 材料提到人们既强调认识一致又推崇见解独到。 “认识一致”是指认识到我们需要确保自己思维的理性，并对自己和别人持相同的标准。认识一致会更容易达成共识，拥有共同的认识、价值和理想，它是沟通的基础，合作的前提，团队产生凝聚力的基础。 “见解独到”是指一个人看事情有独特的眼光，与众不同。它超越传统、常规、固有的认知框架，具有新颖、独特、创新的特点，对于推动社会进步和创新发展具有重要意义。 生活中，人们总强调认识一致，又推崇见解独到。(原材料) 审题立意(材料解读) “强调认识一致，又推崇见解独到”表达的是一种既追求共识又尊重个体差异的观点。这种观点在多个领域都有应用。考生可由此展开联想， 从个人发展的角度看，与社会和他人的认知保持一致，更易与社会标准接近，与环境相融；同时让自己有个性地发展，具有发展意识和创新意识，这样更利于自己的成功。 从团体的角度看，无论集体还是国家都需要认同感和创造性发展，如结合社会大环境，文化认同影响着民族发展的未来，让世界认识中国，与世界文化交流，美美与共，各美其美；世界人类命运共同体的理念，就是建立在共同利益观、价值观的基础上，各国进行可持续的个性发展，最终实现共同繁荣。 立意时可从共性和个性的角度综合立意。 生活中，人们总强调认识一致，又推崇见解独到。(原材料) 审题立意(材料解读) 行文思路上， 首先由材料提出中心论点，追求共识，尊重差异，共同发展。 然后论证部分可进行辩证分析，一方面“一味趋同”会带来不和谐结果，另一方面“一味追求个性”会失去合作的机会，所以“趋同”应该是在尊重彼此差异的基础上寻找彼此间的“共同点”，从而得出结论“尊重差异，寻求和谐”。 最后重申论点，强调我们既要看到共性，总揽大局，也要尊重个性，做到各美其美，共同繁荣。 这句话引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 (引导语) 审题立意(材料解读) 题目的引导语为“这句话引发了你怎样的联想和思考？” 这个指令要求你所有的联想或思考必须从“材料”中这句话引出。 “联想”，指能联系与材料相关的理论、观点或具体事例。 “思考”，指由此及彼的抽象延伸，考生可以将这句话的要旨延伸到学习生活、家庭生活、社会生活等多个方面。 “联想与思考”的内容可从历史到现实、微观到宏观、现象到本质、整体到局部等这些角度展开分析，要做到思想积极健康向上、言之有物、言之有据、言之成理，且契合材料要旨。 选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。(常规写作要求) 审题立意(材料解读) 生活中，人们总强调认识一致，又推崇见解独到。 这句话引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 符合题意：作文试题规定了下述两个方面的写作任务： 1.行文紧扣“认识一致”与“见解独到”两个核心概念，对概念的内涵与外延理解正确，且能阐明两者之间的内在逻辑关系。 2.能从材料引发联想与思考：有具体事例、真情实感、真知灼见，“联想与思考”符合社会主义核心价值观，有时代精神，文风端正。 全面完成上述2个写作