内容正文:
第六课“我”和“我们”
6.1 集体生活邀请我
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1
1.集体的含义、特点 (P53-55)
2.在集体生活中我们有哪些情感需求?(P54) (重点)
3.集体力量的来源? (P55) (重点)
4.个人力量与集体力量的关系? (P56) (难点)
5.集体力量对个人的影响? ( P56-P57)(难点)
01
02
03
04
集体的温暖
集体的力量
课堂小结
随堂练习
目录
3
集体的温暖
请你判断,这是集体吗?
地铁上的乘客
路上的行人
超市购物的人群
黑社会性质组织
传销组织
犯罪团伙
一些简单的聚合在一起的群体,不是集体。
为了错误目标组织起来的团伙,不是集体。
集体的含义:集体是人们联合起来的有组织的整体。(P53)
集体的含义
在下面两个集体中,人们感受到的温暖哪一个更多一些?为什么?
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集体温暖和集体联结度有关
集体的联结度和个体的关系:
一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。我们每个人都有过集体生活的情感需要。(P53)
你觉得影响一个集体的联结度(影响你对一个集体的感情)有哪些?
影响集体的联结度的因素:
通常情况下,以上因素赋值越大,集体的联结度就越高。
①在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。P54 上
②作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,彼此传递关爱和温暖。P54 上
③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。P54 下
在集体生活中我们有哪些情感需要?
(集体的温暖是怎样体现的?)(P54)
集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。
集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。
关于“集体荣誉感”见P55页相关链接。
对集体荣誉感的正确认识:(P54)
02 集体的力量
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感受集体的力量的强大
集体=“1+1+1+1+1+1+……?”
三个和尚为什么没水喝?
三个和尚如何有水喝?
因为他们没有团结协作,相互配合。
团结协作 分工明确
人多,一定力量大吗?
古语说:“千人同心,则得千人之力;万人异心, 则无一人之用。”
4、集体的力量来源于什么?
集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
1、众人拾柴火焰高。
2、人心齐,泰山移。
3、独行快,众行远。
4、一根筷子易折断,一把筷子难折断。
5、能用众力,则无敌于天下矣;
能用众智,则无畏于圣人矣。
6、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
结合谚语思考:集体力量与个人力量有什么关系?
【我的变化】
小哲说,刚开始进入班级时,我性格内向、怯于表现自己,现在的我变得活波开朗了。
小政说,刚开始进入读书汇(社团)时,我比较随性,阅读兴趣不太浓,现在我觉得畅游在知识的海洋里是一件十分幸福的事情。
问题思考:
你觉得集体给你个人带来了哪些影响或变化?
2.集体力量与个人力量的关系:
①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;
②个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。
③借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
七年级(4)班的活动组织得有声有色,同学们越来越有热情,就连性格内向、怯于表现的小菲也加入进来,变得越来越活泼。
班级里有几位同学常在一起,慢慢地,他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像
下列情境说明集体有怎样的力量?
探究与分享
1、集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变 一个人。
2、个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
在实验小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了。
3.集体有助于我们获得安全感和自信心, 也有助于我们学 习他人的经验,扩大视野,获得成长。
新课讲授
6.集体的力量对个人的影响(作用)
笔记6
①集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
③集体有助于我们获得安全感和自信心,有助于我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长。
集体生活邀请我
集体含义:人们联合起来的有组织的整体,有共同目标,分工明确的整体
集体
温暖
如何体现
我们可以怎样做
集体
力量
集体力量与个人力量的关系
集体力量的作用
集体联结度与集体温暖的关系
集体力量的来源
1.下列有关集体荣誉感的说法正确的有( )
①集体荣誉感就是当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们会产生欣慰、光荣、自豪之感
②就是当集体受到批评、惩罚时,我们会产生不安、羞愧、自责之感
③就是我们希望被集体认可和接纳,