精品解析：江苏省扬州市江都区八校联谊2023-2024学年八年级上学期月考语文试题

八年级语文 考试时间：150分钟 满分：150分 一、基础积累（30分） 1. 基础积累 有人说：“上天创造了乡村，人类创造了城市”。褪去一夜星辰，乡村渐渐苏醒——山水披上霞光，风儿在田野闲逛，鲜花在云外飘香，鸟儿不时lüè过翅膀。东坡采茶，西山摘果，乡村的人有着广阔的劳作空间、hān畅的人生舞台。春耕夏耘，秋收冬藏，乡村的生活循环往复、生生不息。城市热闹繁华——道路四通八达、高楼鳞次栉比、行人摩肩接踵。城里的人在水泥森林中穿行，在高楼大厦里栖息。其实无论城乡，我们都可以在其中 ， ， 。 （1）根据拼音写汉字或给加点字注音。 hān畅（ ） lüè过（ ） 摩肩接踵（ ） 栖息（ ） （2）文中画波浪线的句子标点使用错误，请写出修改意见。 （3）将下列三个短语依次填入横线中的空缺处，顺序正确的一项是（ ） ①慢慢感受生活 ②细细欣赏美景 ③稳稳安放灵魂 A. ①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ②③① 2. 下列说法不正确的是（ ） A. 坐落 远眺 摇曳 倒映 解说：这四个词语的词性都是动词。 B. 雕梁画栋 俯视塔影 波光潋滟 清脆之声 解说：这四个短语结构各不相同。 C. 灯塔倒浸在一片清虚之中。 解说：这句话主干是“灯塔倒浸”。 D. 我踏上遥远的红色星球，彰显了中国航天人执着坚毅、勇于探索的精神。解说：这句话没有语病。 3. 下列文学、文化常识不完全正确一项是（ ） A. 人物传记，彰显品性。《列夫·托尔斯泰》突出了托尔斯泰外貌平凡甚至丑陋，精神世界却深邃而丰富；《美丽的颜色》记叙了居里夫妇用四年时间提取镭的过程，表现了科学家的坚守与乐观。 B. 山川风物，寄寓情怀。吴均通过对富春江四季景色的描绘，表现他对祖国河山的热爱；郦道元在给朱元思的信中，描绘了秀丽的三峡景色，抒发了鄙弃名利、厌倦官场的高洁志趣。 C. 建筑之美，传承不朽。《中国石拱桥》说明了我国石拱桥的独特创造以及不朽的艺术价值；《苏州园林》突出了苏州园林“使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”的总体特征。 D. 散文之美，讴歌品质。在《回忆我的母亲》中，朱德赞颂了母亲勤劳朴、宽厚仁慈的优秀品质，表达了对母亲真诚的感激；《白杨礼赞》一文，运用象征的手法，借赞美“西北极普通的”白杨树，讴歌了西北军民团结抗战的精神和意志。 4. 古诗文名句默写 山川之美，古来共谈。“树树皆秋色，①_______”是秋意颇浓的山野之美；“月下飞天镜，②_________”，展现了江岸辽阔，天空高原之美；“③_________，长河落日圆”是塞外大漠雄浑壮丽之美；“④________，⑤________”是白居易笔下西湖早春的莺歌燕舞之美。 然览物之情，各有不同：面对奇山幽谷，吴均产生了“鸢飞戾天者，望峰息心；⑥_________，⑦_______”的慨叹；面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“⑧_______？松柏有本性”的赞叹；看着庭中奇树，不免有“馨香盈怀袖，⑨________。”的落寞之感。 5. 综合性学习——我们的互联网时代 互联网已经成为我们生活中不可缺少的东西，身处互联网时代的我们，正享受着互联网的便利，疫情期间“停课不停学”就是最好的佐证。九年级某班开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 （1）【版块设计】为丰富活动内容，请你仿照示例再设计两个活动形式。 [示例]版块一：说一说，互联网的发展 版块二： _____________________ 版块三： ___________________ （2）【材料探究】阅读下列四个关于某市学生上网课情况的调查表，用简洁的语言概述材料的内容。 表一 是否在上网课 参与调查人数 没上过 偶尔上 近期一直在上 316 874 0.940% 2.225% 96.835% 表二 上网课的形式 看电视频道 平台提供 的直播课 本校老师 的直播课 6.978% 41.757% 51.265% 表三 上网课使用的工具 电视 手机 电脑（含平板） 6.601% 76.472% 16.927% 表四 上网课期间的作业量 较少， 应增加作业 适中， 可以较好完成 较多， 无法完成 5.083% 90.441% 4.476% _______________________________________________ （3）【明辨是非】居家上网课期间，老师发现小芳同学的作文中使用了“豪横”“柠檬精”“奥利给”等大量网络用语，针对此种现象，请你代替老师给小