Welcome Unit大单元整体学习学程设计 2023-2024学年高中英语人教版必修第一册

高一英语 ( Welcome Unit )大单元整体学习学程设计 --- write your own student profile and collect them to make a class book 班级：_________________ 小组：_________________ 姓名：_________________ 单元概述 【单元内容】 This unit is a transitional and welcome unit for you just entering senior high school. The theme is presented from what you see and what you feel to what you should do at the beginning of the school. In this unit you will know something about others’ first senior high school day, learn and talk about your own learning style and strategy, and form your own student profile. As Laozi said in Tao Te Ching, “A thousand-mile journey begins with the first step”, it is hoped that you could realize the importance of a good beginning is half done and do your best to learn the past and seize the present. 【课标要求】 核心素养 课标要求 语言能力 语言知识 语音 复习元音字母a、e、i、o、u的发音规律,并利用这些现律准确辨音,有效记忆单词。 词汇 能正确使用与“开学第一天”主题相关的词和词块来理解和表达。 语法 识别并正确运用简单句的基本句型结构。 语篇 1.阅读新媒体语篇——社交网络的个人主页,获取关键信息； 2.熟悉并掌握学生简介的常见文体结构,掌握相应写作要点； 语用 1.了解在不同的场合面对不同的人打招呼、介绍自己或他人的基本用语； 2.了解撰写学生简介的基本规则。 语言技能 听 听取细节，根据谈话内容进行推理和判断，能够听出不同的交际语境所使用的语言的变化。 说 1.能够根据不同的场合和谈话对象选择适当的语言打招呼、介绍自己或他人； 2.能够通过交流和反思找到适合自己的学习方法。 读 1.了解新媒体语篇——社交网络的个人主页的写作特点； 2.阅读并完成关于学习策略的调查问卷。 写 1.能正确运用简单句等基本句型来描述自己第一天开学的所见所闻、所思所想； 2.能够写一篇语言简洁、结构清晰的学生简介。 学习能力 1.能够通过回忆、联想等方式复习初中所学的基本功能项目、语音知识、重要词汇及语法结构,为高中英语学习做好过渡和准备。 2.能够使用分类的方法集中记忆表示情感的形容词。 文化意识 1.了解中外高中学生在开学之初的学习生活及感受； 2.了解不同的学习方式和学习策略,提高学习效率。 思维品质 能够通过自我评价和自我提问的方式反思学习方法和学习策略,为英语学习制订合理的学习目标。 【单元目标】 By the end of the unit, you will be able to: 1. describe the Chinese and foreign high school students’ learning life and feelings at the beginning of the school to get off to a good start and define the future by learning the past and seizing the present; 2. choose the appropriate languages to introduce yourself or others according to the different occasions and conversations to establish good interpersonal relations when meeting the new people; 3. list more effective and mature methods