4.2 真实的悖论(矛盾空间)第2课时课件-2023-2024学年高中美术人教版(2019)选择性必修1绘画

2024-04-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 美术
教材版本 高中美术人教版(2019)选择性必修1 绘画
年级 高二
章节 第2课 真实的悖论(矛盾空间)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 25.90 MB
发布时间 2024-04-09
更新时间 2024-04-09
作者 美术王teacher
品牌系列 -
审核时间 2024-04-09
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来源 学科网

内容正文:

真实的悖论(矛盾空间) ZHIZAOJULIGAN 第四单元 空间 第2课 1 JIBENWENTI 基本问题 表现矛盾空间的绘画虽然遵循严密的透视法则,却描绘出了荒诞且不可能实现的内容。拥有矛盾空间的画面无法说服我们的思维逻辑却可以说服我们的眼睛。才华横溢的艺术家创作出了哪些让人喷啧称奇的绘画作品?你能洞悉他们创作的奥秘吗? 2 QINGJINGDAORU 情境导入 你听说过永动机吗?它是一种无需输入外界能量而能自己循环运动的机械,是人们对能量守恒定律的一种理论假设,在现实中是不存在的。但这种类似的循环情形却经常会出现在我们的梦境中——梦到自己进入了一种无法逃脱的时空循环,无法找到出路。你还能想到其他类似的介于真实与不真实、有道理与没道理之间的情况吗? 永动机的工作原理 3 QINGJINGDAORU 情境导入 永动机的工作原理 违背现实的原则 4 TUOZHANXUEXI 拓展学习 莫里茨·科内利斯·埃舍尔(1898年6月17日-1972年3月27日),荷兰科学思维版画大师。说到埃舍尔,首先让人联想到的就是"迷惑的图画"。他是一名无法"归类"的艺术家。他的许多版画都源于悖论、幻觉和双重意义,明明是向二楼上去的楼梯不知为什么却返回到了一楼,鸟儿在不断的变化中不知什么时候却突然变成了鱼儿,这些图画就是埃舍尔所描绘的幻想的异次元空间,它具有不可思议的魔力,利用几乎没有人能摆脱的逻辑和高超的画技,将一个极具魅力的"不可能世界"立体地呈现在人们面前。他创作的《画手》、《凸与凹》、《画廊》、《圆极限》、《深度》等许多作品都是"无人能够企及的传世佳作"。被称为三维空间图画的鼻祖。 5 ZHISHIXUEXI 知识学习 表现矛盾空间的绘画就是描绘介于真实与不真实、合理与不合理、正确与不正确之间的一种有趣的绘画,这种“迷惑的绘画”的代表人物是埃舍尔。他的作品忠实地遵循了焦点透视的法则,又充分融合了焦点透视的科学性、真实性以及绘画创作的自由性,并将它们以一种独特的方式结合在一起,让观众在明知其表现内容不现实的情况下却不得不承认这个空间的真实性,获得神奇的体验。 埃舍尔对现实的反驳 上升与下降(石版画)35.5厘米×28.5厘米 1960年 埃舍尔 (荷兰) 6 ZHISHIXUEXI 知识学习 绘画的世界受到人类思维的限制。无数有着奇思妙想的艺术家在画面中自由地描绘着各种超出我们生活经验的景象,理念与现实的矛盾在画布之上变得饶有趣味。 埃舍尔对现实的反驳 观景楼(石版画)46.2厘米×29.5厘米 1958年 埃舍尔 (荷兰) 观察与讨论 你认为埃尔的绘画作品用焦点透视理论说得通吗?如果说不通,又是哪里出了问题?你能破解他的创作技巧吗? 7 ZHISHIXUEXI 知识学习 几乎在埃舍尔创作这些出色作品的同时,另两位精于运用透视法则创造魔幻般空间场景的艺术家也在进行创作。达利和马格利特被人们称为“艺术魔法师”,他们将格式塔心理学图像原理与科学透视原理结合,创造出一种视觉上可伸缩的空间:当你整体地观看与局部地观看时,一部分图像元素会被推向不同的空间纵深,给观众留下了极大的思考余地,从而产生“加一大于二”的视觉体验。 梦境的再现 人类的境况之二(油画)100厘米×73厘米 1935年 马格利特 (比利时) 青春期(局部材料不详)1941年 萨尔瓦多·达利 (西班牙) 8 ZHISHIXUEXI 知识学习 欧普艺术的独到之处在于它与视神经产生的“化学反应”——错觉。它通过在平面上简单色彩图案的排列组合产生不寻常的变形、颤动等效果,使观众很难相信这是画在平面上的。 真实的错觉 超新星(油画)241.9厘米×152.4厘米 1959-1961年 维克多·瓦萨雷利 (匈牙利) 英国泰特现代美术馆藏 知识链接“欧普艺术”利用人类视觉上的错视现象绘制作品,又被称作“视觉效应艺术”或“光效应艺术”。它主要采用黑白或者彩色几何形体的复杂排列、对比、交错和重叠等手法造成各种形状和色彩的正动,形成有节奏的或变化不定的动感,给人以视觉错乱的印象。 格式塔心理学:又称完形心理学,是20世纪有较大影响力的心理学流派。它主要研究知觉与意识,其目的是探究知觉和意识的心理组织历程。它的主要特点是反对元素分析,强调整体组织。 9 ZHISHIXUEXI 知识学习 真实的错觉 欧普艺术 10 ZHISHIXUEXI 知识学习 艺术来源于生活。无论画面被描绘得如何不可思议,几乎都可以确定它的原型来源于现实生活。但是,绘画也会反过来影响人们对现实的认知与理解。绘画经常通过向观众展示不可能,来使人们意识到新的可能。如西班牙的古根海姆博物馆,它的

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