4.2 真实的悖论（矛盾空间）课件-2023-2024学年高中美术人教版（2019）选择性必修1绘画

真实的悖论（矛盾空间） 美 术 教 研 组 同学们好，我是昌平二中的美术老师侯艳娟。很高兴能和大家一起进行美术鉴赏模块的学习与探究。 永动机工作原理示意图 情境导入—永动机 你听说过永动机吗?它是一种无需输入外界能量而能自己循环运动的机械，是人们对能量守恒定律的一种理论假设，在现实中是不存在的。但这种类似的循环情形却经常会出现在我们的梦境中——梦到自己进入了一种无法逃脱的时空循环，无法找到出路。你还能想到其他类似的介于真实与不真实、有道理与没道理之间的情况吗? 表现矛盾空间的绘画具有严密的透视法则，描绘出了荒诞且不可能实现的内容。拥有矛盾空间的画面无法说服我们的思维逻辑却可以说服我们的眼睛。 才华横溢的艺术家创作出了哪些让人啧啧称奇的绘画作品？你能洞悉他们创作的奥秘吗？ 基本问题 中外美术史上有很多杰出的作品，尽管它们的主题和表现形式各不相同，但它们的创作过程却存在着某种程度的相似，并遵循共同的创作规律。了解美术作品的创作过程是鉴赏美术作品的重要基础。 美术作品是如何创作出来的？它与社会生活之间的关系是怎样的？ (这个问题看似有些突兀，我们换个角度和方式来问问大家。 同学们，假如你是艺术家，在进行艺术创作时，你首先会做什么呢？ 有同学会回答：如果已经有了创作主题，那我就要去生活中寻找相关的素材，考虑该如何表现主题。 也有同学这样回答过我：我要先在生活中发现美的东西或感人的事情，然后再考虑怎么把他们表现出来。 在同学们的回答中，我发现了有一个常被提及的词语“生活”，是的！)? 画廊 埃舍尔【荷兰】 基本问题 作者是如何将梦境再现，从而造成我们 真实的错觉呢？ 中外美术史上有很多杰出的作品，尽管它们的主题和表现形式各不相同，但它们的创作过程却存在着某种程度的相似，并遵循共同的创作规律。了解美术作品的创作过程是鉴赏美术作品的重要基础。 美术作品是如何创作出来的？它与社会生活之间的关系是怎样的？ (这个问题看似有些突兀，我们换个角度和方式来问问大家。 同学们，假如你是艺术家，在进行艺术创作时，你首先会做什么呢？ 有同学会回答：如果已经有了创作主题，那我就要去生活中寻找相关的素材，考虑该如何表现主题。 也有同学这样回答过我：我要先在生活中发现美的东西或感人的事情，然后再考虑怎么把他们表现出来。 在同学们的回答中，我发现了有一个常被提及的词语“生活”，是的！)? 埃舍尔对现实的反驳 1 观景楼 埃舍尔【荷兰】 上升与下降 埃舍尔【荷兰】 观景楼的秘密 埃舍尔对现实的反驳 瀑布 埃舍尔【荷兰】 瀑布 动画演示 两个彭罗斯 三角的组合 经典作品赏析 纪念碑谷 游戏揭秘 彭罗斯的三角原理 2 梦境的再现 几乎在埃舍尔创作这些出色作品的同时，另两位精于运用透视法则创造魔幻般空间场景的艺术家也在进行创作。 达利和马格利特被人们称为“艺术魔法师 ”，他们将格式塔心理学图像原理与科学透视原理结合，创造出一种视觉上可伸缩的空间。 青春期（局部） 萨尔瓦多·达利【西班牙】 人类的境况之二 马格利特【比利时】 真实的错觉 欧普艺术的独到之处，在于它与视神经产生的“化学反应” ——错觉。它通过在平面上简单色彩图案的排列组合产生不寻 常的变形、颤动等效果，使观众很难相信这是画在平面上的。 3 真实的错觉 鲁宾杯（正负图形） 观察与实践 右图是格式塔心理学中一个非常典型的例子，也是一个典型的矛盾空间的范例。画面分为黑白两块，当你认为看到了人脸时，白色区域会成为背景，而当你认为看到了杯子时，黑色区域就会成为背景。你能否模仿 这张图，画出相似的图形效果? 平行线（欧普艺术图样） 你能不能参照本课图例，创作一个类似的看起来 与实际不符的矛盾空间绘画作品？ 创意表达 这幅中国画《愚公移山》是画家徐悲鸿的代表作，讲述了一个我们熟悉的中国古代寓言。愚公代表的是中华民族不畏艰难、不屈不挠、顽强拼搏的民族精神。 创意表达 少女与老妇 （心理学测试图） 下节课再见！ Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$