内容正文:
考点12 二元一次方程组实际问题【十大类型】
二元一次方程解决实际问题的一般步骤
列方程解应用题的基本思路为:问题方程解答.由此可得解决此类
题的一般步骤为:审、设、列、解、检验、答.
备注:
(1)“审”是指读懂题目,弄清题意,明确哪些是已知量,哪些是未知量,以及它们之间的关系,寻找等量关系;
(2)“设”就是设未知数,一般求什么就设什么为x,但有时也可以间接设未知数;
(3)“列”就是列方程,即列代数式表示相等关系中的各个量,列出方程,同时注意方程两边是同一类量,单位要统一;
(4)“解”就是解方程,求出未知数的值.
(5)“检验”就是指检验方程的解是否符合实际意义,当有不符合的解时,及时指出,舍去即可;
(6)“答”就是写出答案,注意单位要写清楚.
1方案问题
选择设计方案的一般步骤:
(1)运用二元一次方程解应用题的方法求解两种方案值相等的情况.
(2)用特殊值试探法选择方案,取小于(或大于)二元一次方程解的值,比较两种方案的优劣性后下结论.
2.行程问题
(1) 三个基本量间的关系: 路程=速度×时间
(2) (2)基本类型有:
①相遇问题(或相向问题):Ⅰ.基本量及关系:相遇路程=速度和×相遇时间
Ⅱ.寻找相等关系:甲走的路程+乙走的路程=两地距离.
②追及问题:Ⅰ.基本量及关系:追及路程=速度差×追及时间
Ⅱ.寻找相等关系:第一,同地不同时出发:前者走的路程=追者走的路程;
第二,同时不同地出发:前者走的路程+两者相距距离=追者走的路程.
③航行问题:Ⅰ.基本量及关系:顺流速度=静水速度+水流速度
逆流速度=静水速度-水流速度
顺水速度-逆水速度=2×水速
Ⅱ.寻找相等关系:抓住两地之间距离不变、水流速度不变、船在静水中的速度不变来考虑.
(3) 解此类题的关键是抓住甲、乙两物体的时间关系或所走的路程关系,并且还常常借助画草图来分析.
3.工程问题
如果题目没有明确指明总工作量,一般把总工作量设为1.基本关系式:
(1)总工作量=工作效率×工作时间;
(2)总工作量=各单位工作量之和.
4.数字问题
已知各数位上的数字,写出两位数,三位数等这类问题一般设间接未知数,例如:若一个两位数的个位数字为a,十位数字为b,则这个两位数可以表示为10b+a.
5销售利润问题
(1)
(2) 标价=成本(或进价)×(1+利润率)
(3) 实际售价=标价×打折率
(4) 利润=售价-成本(或进价)=成本×利润率
注意:“商品利润=售价-成本”中的右边为正时,是盈利;当右边为负时,就是亏损.打几折就是按标价的十分之几或百分之几十销售.
6和差倍分
(1)基本量及关系:增长量=原有量×增长率,
现有量=原有量+增长量,现有量=原有量-降低量.
(3) 寻找相等关系:抓住关键词列方程,常见的关键词有:多、少、和、差、不足、剩余以及倍,增长率等.
7 方案决策问题的策略
(1) 仔细阅读,弄懂题目意思.此类问题的题干一般较长,审题时需要耐心多阅读几遍,读懂题目的意思;
(2)列方程组,求出关键基础量.此类问题中有些量是解题的基础,需要找出合适的等量关系,列出方程组,先求出这些基础量;
(3)分类比较,确定最优方案根据题目条件分类讨论,列出所有可能的方案,再按题目的要求对每个方案进行比较,从中选择最优方案.
考点1 方案问题
考点2 行程问题
考点3 工程问题
考点4 数字问题
考点5 年龄问题
考点6 分配问题
考点7 销售利润问题
考点8 和差倍分问题
考点9几何图形问题
考点10 图表信息题
考点1 方案问题
1.(2024上·广东深圳·八年级深圳市福田区实验教育集团侨香学校校考期末)2023年12月18日晚,甘肃省积石山县发生6.2级地震后,深圳市某集团为灾区献爱心捐赠物资,若用2辆型车和3辆型车载满一次可运走18吨物资:1辆型车和2辆型车载满一次可运走11吨物资.该集团现有捐赠物资31吨,计划同时租用型车辆,型车辆,将物资一次性运往甘肃省积石山县灾区,且恰好每辆车都载满物资.
(1)1辆型车和1辆型车都载满物资一次可分别运送多少吨?
(2)请你帮该集团设计租车方案.
2.(2023上·陕西西安·八年级校考期末)2023年12月18日,甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震某公司在得知灾情发生后,紧急购买生活物资箱,连夜运往灾区一线.现有两种运输车辆可供租用,型车可装箱,每辆车运费为元,B型车可装箱,每辆车运费为元,该公司租用了若干车辆,且每辆车正好装满,共花费元.两种车辆各租用了多少辆?
3.(2024上·安徽六安·七年级统考期末)我县某乡镇狠抓科技兴农,在乡农业科技人员的技术指导下,该乡镇的农民种植的“蜜糖心”品牌萝卜品质好、口感好,耐运输、耐储存,因而受到很多外地客商的青睐.现某物流公司欲将该乡镇一批萝卜运