精品解析：安徽省滁州市滁州中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题

安徽省滁州中学2023-2024学年度高一下学期期中考试历史试题 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 印度河流域文明兴起于公元前3千纪，其城市的卫城区有谷仓、寺庙，居民区的房屋有的庭院宽敞，有的十分矮小；在随葬品中，有金玉珠宝，也有泥土和贝壳制品：在出土的人物雕像中，有系着镶有宝石的束发飘带的祭司，也有戴着表现卑贱屈辱项圈的男人。这反映出当时的印度（ ） A. 率先进入了人类文明时代 B. 城市规划水平领先世界 C. 实行政教合一的社会制度 D. 处于层次分明的阶级社会 2. 有学者指出：“亚历山大和他的继承者们在征服的过程中对当地文化表现出相当大的尊重，东方人也愿意接纳征服者带来的部分外来习俗。”该学者意在强调，亚历山大东征（ ） A. 受到东方各国人民的欢迎 B. 维护了帝国的长治久安 C. 促进了东西方之间的交往 D. 传播了先进的生产方式 3. 公元前6世纪的波斯帝国，拥有人类文明四个起源地中的三个：尼罗河流域、两河流域，以及印度河谷。公元前480年波斯入侵希腊时，除高级将领为波斯人外，中下级将领多为各个地区、族群的首领，穿着他们自己的装束，使用独特的武器，说他们自己的语言。这些反映出波斯帝国（ ） A. 对被征服地区控制力弱 B. 践行了民族平等的政策 C. 规模的庞大和构成的复杂 D. 积极维护世界文明格局 4. 如图为古代文明的历史地图（局部），图中的路线所展示的是（ ） A. 汉朝与罗马的交往 B. 伊斯兰教的传播路线 C. 奥斯曼帝国的扩张 D. 阿拉伯人的商业活动 5. “阿拉伯人一手拿《古兰经》，一手执剑，向外扩张，到8世纪中期，阿拉伯国家成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国。我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。”由此可知（ ） A. 阿拉伯帝国信奉基督教 B. 阿拉伯人依靠宗教扩张 C. 阿拉伯帝国政教合一 D. 苏丹是国家和军队主宰 6. 1498年2月，达·伽马到达非洲东海岸莫桑比克港。据船队记载，该港有许多阿拉伯人在此经商，并对船队很友好，但获知其来历后，表现出明显的敌视，并拒绝再供应淡水和食物。达·伽马用炮轰击阿拉伯人，并抢夺其船只离去。这场冲突的实质是（ ） A. 新航路对旧航路构成的挑战 B. 殖民地人民对殖民者的反抗 C. 对世界经济中心地位的争夺 D. 海上商路与陆上商路的较量 7. 下图所示是美国学者克罗斯比《哥伦布大交换》一书的目录，从中可以看出，作者重在强调（ ） A. 美洲对全球发展的重大贡献 B. 新旧大陆文明的碰撞与冲突 C. 疫病对人类社会的重大危害 D. 生态环境视角下的历史解读 8. 15世纪末，他率领一支由3条船组成的探险队，目的是沿着非洲西海岸南下，打开一条通往印度的航路。最终，他到达了南纬33度线。“他”的这段航程对应的是下图中的（ ） A. A B. B C. C D. D 9. 英国都铎王朝女王伊丽莎白经常把某些有利可图的商品专卖权赐给宫廷大臣和亲信，1597年议会向女王提出抗议，无果。1601年议会再次提出抗议，并得到伦敦市民支持，女王不得不停止滥发专卖权。这表明当时的英国（ ） A. 议会权力高于国王权力 B. 国王的权力相对比较弱小 C. 封建专制统治受到挑战 D. 资产阶级掌握了国家权力 10. 孟德斯鸠认为，在共和政体中应教育人们热爱法律和祖国，要求人们不断地将公共利益置于个人利益之上，立法权与执法权应该属于人民。在君主政体中为防止专制或约束君主的权力，应该借助贵族，教会与法院的力量。据此可知，孟德斯鸠（ ） A. 倡导政治理性的应用 B. 总结了资本主义社会发展的规律 C. 推崇法律和政治自由 D. 要求根本改变传统政治结构框架 11. 对如图中1540年以后英国麦价变化的解释正确的是（ ） A. 高产作物促进英国的人口大量增长 B. 资本主义农场经营增加了粮食产量 C. 近代工厂的兴起导致原料需求增加 D. 大量金银流入西欧引发了物价上涨 12. 下图为一位高三学生在学完某国近代政治制度后，用物理电路知识绘制的图示。由此可推知（ ） A. 大权控于国家元首手中 B. 帝国议会制衡政府首脑 C 国民居于权力核心地位 D. 联邦议会控制立法大权 13. 下图为18世纪后期至19世纪早期英国市场棉纱价格波动示意图，导致这一波动趋势最主要的原因是（ ） A. 早期殖民扩张 B. 机器生产推广 C. 经济危机频现 D. 国际市场萎缩 14. 19世纪30年代，法国里昂爆发了两次工人武装起义，提出的口号是“不能劳动而生，毋宁战斗而死”“不共和，毋宁死”。马克思如是评价：“里昂的工人们以为自己追求的只是政治的目的，以