6.1 信息的传递和通信教学课件 -2023-2024学年华东师大版八年级下册科学

2024-04-09
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特供

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)八年级下
年级 八年级
章节 1 信息的传递和通信
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.05 MB
发布时间 2024-04-09
更新时间 2024-04-09
作者 爱学习的人11111
品牌系列 -
审核时间 2024-04-09
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来源 学科网

内容正文:

6.1 信息的传递和通信 年 级:八年级 学 科:初中科学(华师大版) 想一想: 星期天全家要去郊外游玩,不知 道天气怎么样,你能解决这个问题吗? 我们就生活在一个充满信息的世界里,自然界、社会生活、日常生活、人体中都有信息!我们的生活离不开信息! 初探信息 (1)电闪雷鸣,乌云密布。 思考讨论:下列现象或事物中可能带给我们哪些信息? ①可能会有一场暴雨的出现 ②非必要不要再外出,危险 ③出去要带伞 ……. 初探信息 (2)一场鹅毛大雪 ①明年可能有一个好的收成 ③道路上的积雪需要有人员清理 ②车辆通行不便 ……. 初探信息 (3)正在听教师讲课的学生举起了手 ①可能要提不懂的问题 ②可能身体不舒服 ……. ③可能要上厕所 初探信息 (4)不同的电话铃声 来电话了 在拨号码 信息发送成功 初探信息 (5)一封家书 亲爱的爸爸、妈妈: ……………………………. ……………………………. ……………………………. ……………………………. ………………………………………………………… ①讲述近况 ②表达情感 ③关心慰问 ……. 初探信息 信息: 1.信息是有用的消息,能告诉我们那些原本不确定情况; 2.信息是有用的知识,能使我们知道原本不知道的事物、 状态和运动规律。 (注意:信息既不是物质也不是能量,但是信息离不开 物质也离不开能量。) 3.信息和物质、能量是构成我们社会的三大基元。 初探信息 说一说: 阅读小资料,说一说什么叫信息量?信息量的单位是什么? 信息量表示信息的多少,单位是比特(bit)。 初探信息 条形码是标准的码,全世界通用,条形码上的一个条纹组代表一组数字。 这些数字包含了产品名称、规格、尺码、价格、质量等信息。 再探信息 试一试: 如果要告诉朋友一个消息,你有多少种不同方式? 说话 写字 画画 手势 电话 微信 QQ 朋友圈 ……. 信息是可以传递的 再探信息 信息传递方式的演变 远古时代,我们的祖先在原始的狩猎过程中只能用手势、喊叫来传递有无猎物的信息。 再探信息 狼烟四起 战鼓进攻 鸣金收兵 再探信息 语言的诞生 文字的诞生 语言和文字的发明是信息传递方式的重大发展。文字既可以用于现场交流又可以记载和传递历史的信息,所以文字为人类在已有文明基础上创造新的文明提供了基础。 再探信息 飞 鸽 传 书 千 里 传 信 再探信息 电报和电话 早期电报:让断续电流在连接发送方的电报机和接收方电报机的导线中通过,从而达到把信息从一处传递到另一处的信息传递方式。 有线电话:是利用发送方的电话机把声音转变成强弱变化的电流,再通过导线把电流送到接收方的电话机并被还原成声音的通信方式。 再探信息 电报和电话 早期的电报和电话都是依靠电流在导线中的流动来传递信息的,所以也称为有线电报和有线电话。 再探信息 无线电通信 随着后来无线电通信的发明和推广,出现了依靠无线电波来传递信息的电报和电话。 再探信息 信息传递从依靠声音、火光等原始方式发展到电话、 电报,这对社会进步起到什么作用? 讲一讲: 从依靠声音、火光等原始方式发展到电话、电报,使我们传递的信息容量更大,速度更快,促进了我们人与人之间的沟通,更是促进了我们平时闲余生活的休闲娱乐,促进了我们与世界的交流,所以说通信方式的转变,促进了社会的不断的发展,不断的进步。 课堂总结 1.信息、物质和能量是社会的三大基元。 2.信息就是有用的消息和知识;它能告诉我们原本不确定 的情况;信息的基本功能就是消除不确定性。 3.语言和文字的发明是信息传递方式的重大发展。 课后练习 1.下列不属于信息的是( ) A.报纸上刊登的新闻 B.电视里播放的天气预报 C.书本里的知识 D.存有程序的磁盘 D 课后练习 2.下列情况中,不属于信息记录的是( ) A.相片 B.牛骨刻辞 C.烽火告急 D.拷贝磁盘 C 课后练习 3.关于信息的传递,下列说法正确的是( ) A.北斗卫星定位系统可提供全天候即时定位服务 B.5G网络通信主要是利用光导纤维传递信息的 C.手机话筒的主要作用是把声音信号变成恒定电流 D.电磁波只能传递声音信号,不能传递图像信号 A 课后练习 4.电话的听筒主要应用了电流的( ) A.热效应 B.磁效应 C.化学效应 D.以上说法都不正确 B 课后练习 5.下面是几位同学关于固定电话的几种说法,你认为正确的是( ) A.电

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