九年级历史下册（答题模板）-备战2024年中考历史必背答题模板与题型精练（统编版）

九年级历史下册必背答题模版 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第1课 殖民地人民的反抗斗争 1、说出拉丁美洲独立运动的背景、性质和范围、主要领导人、结果、影响分别是什么？ （1）背景：①18世纪末19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下；②受到美国独立战争和法国大革命的影响； （2）性质：既是民族解放战争，又是资产阶级革命； （3）范围：北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区； （4）领导人：玻利瓦尔、圣马丁——被誉为南美的“解放者”； （5）结果：拉丁美洲获得民族独立，走上了资本主义道路； （6）胜利原因：①拉丁美洲独立运动的正义性；②玻利瓦尔和圣马丁等人的正确领导；③拉丁美洲各国群众互相支持。 2．印度民族大起义爆发的时间、斗争对象、主要原因、代表人物、起义参与者、性质、影响分别是什么？ 时间：1857——1859年； （2）斗争对象：英国； （3）主要原因：①工业革命后，英国加强了对印度的经济掠夺和政治压迫；②英国的殖民统治激起印度各阶层人民的不满，人们反抗情绪日益高涨。 （4）代表人物：章西女王； （5）起义参与者：印度土兵、农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公； （6）性质：民族解放战争； （7）影响：①对印度：反映了印度民族意识的觉醒；②对英国：沉重打击了英国殖民者；③对亚洲：是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 第2课 俄国的改革 1、彼得一世改革的背景、目的、内容和影响分别是什么？ （1）背景：①在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，是一个封闭落后的国家；②农业和手工业主要使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。 （2）目的：①直接目的：改变落后面貌，实现富国强兵；②根本目的：巩固沙皇的专制统治。 （3）内容：①政治：改组行政机构，尽力了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力；②军事：创建了一支纪律严明的新式常备军；③约束贵族：要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才；④经济：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；⑤文化教育：推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸；⑥社会生活：提倡人们学习西方的礼节与生活方式。 （4）影响：①使俄国的经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件，使俄国一跃成为欧洲军事强国。②开启了俄国近代化的进程。 2、俄国农奴制改革的背景、性质、内容、影响分别是什么？ （1）背景：19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展，但是，农奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展；1853——1856年，俄国在克里木半岛战败，充分暴露了农奴制下俄国军事和经济的落后，同时加剧了俄国国内的社会矛盾。 根本原因：农奴制阻碍了俄国资本主义的发展 （2）性质：使沙皇推行的自上而下的资产阶级性质的改革。 （3）内容：①农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；②农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价（实质是对农奴的变相掠夺）。 （4）影响：①积极：1861年农奴制改革使俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。 ②局限性：农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展（改革不彻底，保留了大量封建残余）。 第3课 美国内战 1、美国内战的背景、时间、爆发的根本原因、矛盾焦点、导火线、开始标志、转折点、结果、实质、影响分别是什么？ （1）背景：北方完成了工业革命，发展资本主义工商业；南方以种植园经济为主，大量使用黑奴劳动。南北方两种不同经济制度的矛盾不可调和。 （2）时间：1861——1865年； （3）爆发的根本原因：黑人奴隶制阻碍了美国资本主义经济的发展； 南北两种不同经济制度之间的矛盾。 （4）矛盾焦点：奴隶制的存废问题上，南北方矛盾激化； （5）导火线：1860年林肯当选美国总统； （6）开始标志：1861年4月，南方军队挑起战争，美国内战爆发； （7）转折点：1862年《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》的颁布。 （8）结果：1865年北方获胜； 结果——1865年，以北方胜利而告终，美国的统一得到维护。 （9）实质：美国历史上第二次资产阶级革命； （10）影响：经过这场战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 2、《宅地法》与《解放黑人奴隶宣言》的内容和影响是什么？ （1）内容：①《宅地法》鼓励农民到西部耕种；②《解放黑人奴隶宣言》宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。 影响：《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》深得人心，调动